河北省2019-2020年度语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（三）C卷

河北省2019-2020年度语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读雨娃娃云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(d)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!1 . 根据意思写出文中的词语。抢着向前,唯恐落后。（_）形容精神不振,提不起劲头。（_）2 . 雨娃娃来到了_和_这两个地方。3 . 雨娃娃做了哪些好事?（ ）(多选)A让秧苗喝足了水B让树叶、花朵变得更新鲜了C让小鱼喝到了更多的水4 . 雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?_我是阅读小能手菜园里的蔬(sh)菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（lu）卜地里，熊妈妈拔（b）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！5 . 短文共有（_）个自然段。6 . 用横线把熊妈妈说的话画了下来。7 . 短文中写了_种蔬菜？它们是_，_，_。8 . 小熊学到了什么知识？_读短文，完成练习。蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。_你愿意，我们_比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。9 . 文中横线上应该填（ ）A因为所以B只要就10 . 文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。_11 . 在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。_12 . 我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（ ）A自高自大B以弱胜强C骄兵必败水果医院克果未亚海滨有家医院，不给病人打针服药，而给病人吃各种水果，人们称它为“水果医院”。医生根据病情，严格规定病人吃何种水果。例如：糖尿病病人毎天可以吃一定数量的菠萝、樱桃、梨、杨梅，配合适当体育运动。因为这些水果含有丰富的果胶，能改变胰岛素的分泌量，使患者血糖下降，病情好转。冠心病人吃柑橘、柚子、桃、杏、草莓，这些水果都含有丰富的烟酸和维生素C，有降血脂和胆固醇的作用。肝炎病人多吃梨、香蕉、苹果、西瓜，这些水果含有丰富的维生素C，有保护肝脏，促进肝细胞再生的功能。水果代替了针药，对病人来说是一种乐趣和享受。13 . 根据短文试着解释什么是“水果医院”。_14 . 水果医院的医生是怎样给病人看病的?_15 . 请你给下列病人开出对症的药方。(1)糖尿病病人：_(2)冠心病病人：_(3)肝炎病病人：_16 . 根据短文内容，请你总结：为什么水果医院能够医治好病人?_姚明二米二十六身高的姚明曾是东方男蓝的一宝。其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”“在悉尼奥运会上，一位美国记者问。”“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。” 姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问：“有的报纸说你二米二十三，有的报纸说你是二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出:“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。”短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。他现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已经达到了十之八九投中的境界。大个队员能投中三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分这一课，所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场于八一队决战，姚明拿出了钩手投篮，扣篮的新招，这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。能扬长避短，这是聪明。真聪明者，还有他能时常保持清醒的头脑，不断喂自己设定新的目标。17 . “弹无虚发”在文中是指姚明罚球时_、_和_将会成为姚明的绝招。18 . 简要回答，从哪些方面能看出姚明的聪明？_19 . 你对姚明还有哪些了解？请写一写。_20 . 课外类文阅读。我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣(di)族的，有景颇(p)族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族小学，一所边疆(jin)的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃1写出下面词语的反义词。安静（ ）敬爱（ ）2我会填。（ ）的小鸟 （ ）的老师粗壮的（ ）洁白的（ ）3“这就是我们的民族小学”这句话要读出（ ）的感情。A感激B自豪4文中第（ ）自然段写了同学们上课和下课不同的表现。阅读短文，完成练习。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”21 . 小鸟们在争论一个什么问题？_22 . 写出下面词语的近义词。瞧（_）争论（_）23 . 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说：（2）小燕子说：（3）麻雀说：（4）小黄莺说：24 . 小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？_25 . 描写春雨下来时的动作的词语有_。阅读理解。奶奶家的院子里种了几种牵（qin）牛花。细长的藤（tng）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎（yng）着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇（l）叭（b），可爱极了！26 . 这段话共有（_）句话。27 . 第（_）句话写藤（tng）和叶子；第（_）句写花。28 . 用“”出表示颜色的词。二、诗词曲鉴赏课内阅读。题西林壁,。,。29 . 默写古诗。30 . 从古诗中找出两对反义词写下来。（_）（_）（_）（_）31 . 在本诗中，诗人从_、_、_、_、_、_几个角度来观赏_山，看到山的姿态和形状各不相同，诗中“_,_”蕴含着深刻的哲理。第 7 页 共 7 页