昆明市2019年六年级上册期中模拟测试语文试卷C卷

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资源描述
昆明市2019年六年级上册期中模拟测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A成千上万九天览月B振奋不己振耳欲聋C炎黄子孙勃勃生机D鲲鹏展翅嫦娥奔月2 . 下面这几个句子括号中应填入的词语分别是( )(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家( )。(2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要( )地去面对。(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地( )了它。(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个( )的地方躲起来。A富裕勇敢拒绝安全B富裕勇敢接受安全C贫困懦弱接受安全D贫困勇敢接受安全二、填空题3 . 课文内容回顾。1草船借箭一课,让我们见识了周瑜的_,也看到了诸葛亮的_,还知道了鲁肃的_,曹操的_。2透过景阳冈的故事,我感受到了一个_,_的英雄武松。3猴王出世中,我们见证了石猴的_、_。4我国四大古典名著是_,作者分别是_、_、_、_。5景阳冈一文选自我国著名的古代长篇小说_。这部小说写了北宋末年以宋江为首的_的故事,书中塑造了“智多星”_,“浪里白条”_,“豹子头”_等众多好汉形象。4 . 读拼音写出下列词语xu ygng zhuj xuzhun xn zh zh wihuhng h_5 . 背一背,填二填。(1)春_吹,夏_落,_霜降,冬_飘。(2)桃花潭水深_,不及汪伦送_。(3)举头望_,低头思_。(4)_,云深不知处。(5)床前_,疑是_霜。三、现代文阅读阅读短文,回答问题。窃读记转过街角,看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。每当书店的日光灯忽然地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”6 . 窃读记的作者是台湾作家林海音,我们还学过她的一篇回忆童年的课文_。“窃”字在本文中的意思是_。(填选项)偷盗;偷偷地;私下。7 . 联系上下文,解释加点的词语。倾盆大雨:_贪婪:_8 . 按短文内容填空。当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会_,为了隐藏自己,她会_,最令她开心的是下雨天,为了让别人更相信自己,她会_。9 . 阅读第3自然段,找出作者读书时一系列动词,用“_”画出来,这些词语表达了作者_的读书心理。10 . 写出你对画曲线句子的理解。_四、信息匹配11 . 下面每组词语中都有一个词是错误的,把序号写在括号里。1.A. 一望无际 B. 家景 C. 拱品 D. 窜走(_)2.A. 项圈 B. 经厉 C. 束缚 D. 神佛(_)3.A. 跨部 B. 凶猛 C. 鸟雀 D. 盗贼(_)五、书面表达12 . 笔底生花。请以“爱”为话题,写一个发生在你身边的关于爱的故事。可以写同学之间的友爱,也可以写长辈对你的疼爱。六、诗词曲鉴赏完成练习。江雪千山_飞绝,万径_踪灭。孤舟衰笠翁,独钓寒_。13 . 把古诗补充完整。14 . 读了古诗,你的眼前浮现出怎样的画面?( )(多选)A没有人和动物的踪迹。B渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。C江水缓缓地流着。阅读诗歌,完成作业。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。15 . 这首诗描写的是_(填季节)的景色。16 . 诗中第二句把柳条比作_,第四句把_比作剪刀。17 . 写出第一、二句诗的意思_。第 5 页 共 5 页
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