广西壮族自治区2020年（春秋版）六年级下册小升初模拟测试语文试卷（一）C卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）六年级下册小升初模拟测试语文试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，修改符号运用得不恰当的一项是（ ）ABCD2 . 下列缩句正确的一项是（ ）。嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。A嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。B小麻雀拍打着翅膀。C小麻雀无可奈何。D无可奈何地拍打着翅膀。3 . “我们依然快活，把这个风筝叫作幸福鸟，还把我们的名字写在上面。”这句话中引号的作用是（ ）。A表示引用B表示特定的称谓C表示着重指出的部分D表示讽刺或否定4 . 下列各组加点字的注音有误的一项是（ ）A蜻蜓（tng）率领（shui）鸡冠花（gun）B应和（h）绮丽（q）剥莲蓬（bo）C茅檐（yn）慰藉（ji）竹篱笆（l）D朴素（s）捣衣（do）猫头鹰（yng）二、填空题5 . 根据词意，在课文中找出相应的词语。（1）争先恐后：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（_）（2）鱼贯而出：像游鱼那样一个接一个地出去。（_）（3）气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。（_）（4）好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。（_）6 . 比一比，再组词。油（ ）睁（ ）斧（ ）怜（ ）由（ ）争（ ）爷（ ）令（ ）7 . 我是拼写小能手。kng zhk souwi zhunghng jmn ynx mi_8 . 日积月累。赠汪伦李白乘舟将欲_,忽闻岸_踏歌_。桃_潭_深千尺, _及汪伦送_情。9 . 按要求填空。1“兜”字应查（ ）部，再查（ ）画。“典”字应查（ ）部，再查（ ）画。2“榛”字应查字母（ ），读音是（ ）。“葱”字应查字母（ ），读音是（ ）。“凫”字应查字母（ ），读音是（ ）。10 . 写出下面词语的近义词。遨游（ ）新奇（ ）蕴含（ ）嗜好（ ）鼓励（ ）前途（ ）试图（ ）闻名（ ）三、现代文阅读11 . 阅读下面文章,按要求回答问题。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他 随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小 辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是其姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿（ ）你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动（ ）大名鼎鼎（ ）写（ ）猎人笔记（ ）的作家屠格涅夫逢人就称赞你（ ）他说（ ）这位青年人如果能继续写下去（ ）他的前途一定不可限量（ ）作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生 写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，让我反思，为什么除了做小偷，我没有想过做 正当的事呢？ ”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和长年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，崇山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(j ygi y),种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。用在文中括号内画出最恰当的词语和划线字词的正确读音。“信”字的解释有：诚实、不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信； 随便。下列词语中的“信”应选哪种解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。姑母写信（ ）信笔涂鸦（ ）找回了自信（ ）除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？联系上下文，写出下列短语的意思。钟爱有加：脱胎换骨，重新做人：在第自然段的空格处填上正确的标点符号。联系上下文，写出你对第自然段中画线的句子的理解。文章通过写和这两件事，告诉我们：欣赏是，我们在生活中要阅读下面的文段，完成练习。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙（ ）流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（ ）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩（ ）背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（ ）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。12 . 在文中括号内给加点字注音。13 . 在文中用“”画出写小船之“小”的句子，想一想这样写有什么好处。14 . 下面词语中，可以用来描述“我”乘船时心情的有（ ）（多选）A好奇B害怕C紧张D自信15 . 作者写孔隙，从_、_、_三个方面写出了孔隙_的特征。四、信息匹配16 . 选词填空。文静安静平静(1)老师在门口一出现，同学们马上（_）下来。(2)英子是个（_）的女孩子，她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖，湖水格外（_）。五、书面表达17 . 妙笔生花。每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，请以“我与”为题写一篇作文。要求：在横线上填一个汉字或词语，可以写习字练字的经历，可以写对某一个汉字的学习认识过程，可以写围绕这个汉字所发生的故事，也可以写由某一个汉字产生的许多联想第 5 页 共 5 页