广州市2019-2020年度语文四年级下册阶段演练（18-19课）练习卷C卷

广州市2019-2020年度语文四年级下册阶段演练（18-19课）练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写词语。1.近义词。观察（ ）有趣（ ）喜爱（ ）引人注目（ ）2.反义词。合拢（ ）仔细（ ）快乐（ ）可爱（ ）2 . 写出句子中加点词的近义词。（1）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。（_）（_）（2）去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。（_）二、语言表达3 . 句子练习。(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。_(2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。_(3)加标点：（ ）你不是一直想去伯伯家吗（ ）改天再教小珍吧（ ）父亲说完（ ）拉起庆龄的手就要走（ ）(4)按下面的意思往下补充句子。这一下教室里可就热闹了， _三、现代文阅读类文阅读小英雄雨来（节选）前情提要：鬼子和特务来扫荡，什么也没抓到。他们假装离开了芦花村，实际上躲在村西北的河堤旁边隐蔽着。雨来和几个朋友决定要侦察一下，再把消息报告给民兵爆炸组。在侦察过程中，雨来不慎中计，被狡猾的特务给抓住了一特务把雨来带到村西北河边上。两百多个敌人在堤岸旁边坐着。一个特务说：“去了半天，逮这么个小崽子来啦！”逮雨来的特务回答说：“别看他人小，胆子可不小呢。敢夺我的枪！”鬼子和特务吃惊地瞧着雨来头上的八路军帽和腰间扎着的牵牛花藤蔓。一个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来胸脯上打了一拳，瞪着眼珠子，咬着牙说：“就差拿刀子把你肚子里的八路气儿放出来！”这个特务又把雨来的军帽使劲往下一拉，遮住两眼。那些鬼子兵，露出大黄板牙，哈哈大笑。雨来用手猛力地把帽子往上一推，戴得端端正正，一声不响地挺直着身子。他缠在腰间的花朵和绿叶，也一动不动地翘着。满脸大胡子的鬼子指挥官，嗖的一声抽出指挥刀，放在雨来的脖子上，用中国话说：“小害(孩)带路！死拉(了)的没有！”雨来没有回答，心里暗暗打主意，怎么办呢？把敌人带到哪里去呢？鬼子指挥官见雨来直瞪着眼睛不说话，以为这小孩吓昏了，把刀从他脖子上拿开，口气变得温和，好像是安慰雨来，说：“害怕的不要，给皇军带路，死拉(了)的没有！”雨来心想：带他们进地雷阵，这倒是个好机会，不过不能叫他们看出破绽来。鬼子指挥官见雨来还是只瞪着眼睛不说话，挥舞着刀吼叫：“带路！带路！”那个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来的背上打了一拳，又顺手往前一推，叫声：“走！”雨来被推搡着在前面走，两百多个鬼子和特务在后面跟着。雨来站住脚，脸上装出恼怒的神情，说：“这么推搡，还不把我推到地雷上？”鬼子指挥官向那特务挥了一下手。特务向雨来说：“好，好，不推搡啦。乖乖地给皇军带路！”二到了村东的大路上，连鬓胡子指挥官，耗子一样的圆眼睛，滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。紫黑脸膛宽鼻子的特务，急忙上前问雨来：“这些都是地雷吗？我就不信！”雨来回答说：“不信？对啦，没有地雷。你去踩一踩吧！”紫黑脸膛宽鼻子特务，伸出大巴掌，给了雨来一个脖儿拐，咒骂着：“小兔崽子，我知道你没安好心！”雨来一会儿把敌人领到漫地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转，在这片假地雷阵里走。突然，他故意扯开嗓子喊叫一声：“小心地雷呀！”一个鬼子兵，正好踩到松软的地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，趴倒在地。这一叫，整个鬼子大队都忽啦忽啦闪到一边，叽里咕噜趴下来，吱哇乱叫。趴了一会儿，不见雷响，他们才松口气站起来。很多鬼子，因为刚才把脸埋在土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑，满脸惊慌，仿佛都吓掉了魂。雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上，没有收割的豆子地，火焰似的高粱穗，雪白的棉花球，耸入云天的白杨树，都仿佛瞪着眼睛，等着看鬼子怎样踏到地雷上。现在，雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来四下里看看，心想，已经把鬼子领到地雷阵中来啦，我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢？雨来一边走一边打主意。鬼子队伍的前面和背后的河堤上、大路上，漫地里都是地雷。离第一个地雷只有几尺远了。雨来回头对鬼子指挥官说：“前面，地雷的没有啦！”雨来一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“唉呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。大连鬓胡子鬼子指挥官，瞪着小眼睛，见带路的小孩被河水冲走，心里说：“幸亏出了地雷阵！”三可是，一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙土和炸碎的鬼子衣片，直冲上天空。民兵的枪也响了起来，子弹带着日日的啸声，飞进鬼子混乱的队伍里。鬼子兵这个的枪，碰了那个的脑袋。胳臂肘、肩膀碰了别人的鼻子，别人又碰了自己的眼睛、鼻子跌倒在地上的，后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。“轰！轰！轰！”一个个地雷，像连珠炮似的响起来。愤怒的土地把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中（选文有删改）4 . （词语理解）文中形容声音的拟声词很丰富，下面不属于这一类的是（ ）A日日B滴溜溜C叽里咕噜D忽啦忽啦5 . （句子品析）下列对文中画横线的句子分析有误的一项是（ ）A第句主要是对雨来的动作描写，从中我们能感受到雨来面对敌人时的坚强不屈。B第句是对人物的心理活动的描写，体现了雨来的临危不惧。C第句讲到了在如此危险的情况下，雨来还关心他人，体现了雨来的善良。D第句是对雨来的动作描写，表现了雨来的聪明和机灵。6 . （写法探究）读文中画波浪线的句子，这段环境描写在文中的作用是（ ）A运用拟人的修辞手法，表现了每一个中国人对入侵的日寇的憎恨。B通过环境描写表现祖国山河的壮丽和秀美，让人心生赞美。C运用夸张的修辞手法，表现了每一个中国人对入侵的日寇的憎恨。D通过环境描写表现雨来的英雄气概。7 . （整体感知）照样子给正文的三个部分列小标题，再说说短文的主要内容。不慎中计，落入敌手（前情提要） _引敌入阵，机智脱身 地雷建功，鬼子覆没_8 . （语言运用）读例句，体会加点部分表达的不同情感，先谈谈你的体会，再照样子改写句子。雨来一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“唉呀”叫了一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。连鬓胡子指挥官，耗子一样的圆眼睛，滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。（1）体会：_（2）改写：紫黑脸特务远远地跟着雨来，想要找到游击队的根据地。_四、信息匹配9 . 选择下列句子中的引号的用法。A表示文中引用的部分或对话。B表示反语、讽刺。C表示特定的称谓。D表示强调。（1）2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。（_）（2）他快活地叫起来：“这是什么？”（_）（3）掩着耳朵去偷铃，这个法子太“巧妙”了。（_）（4）“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。（_）10 . 用“”给加点的字选择正确的读音。四肢z （ ）敏捷mn （ ）面孔 kng（ ）zh（ ） mng（ ） z（ ）逃跑to （ ）搬来dn （ ）爪子zhu（ ）tio（ ） bn（ ） zho（ ）五、排序题11 . 排序。（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（ ）鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。（ ）很久以前，世界上没有伞。（ ）于是，他仿照荷叶，用竹条扎成架子（ ） 鲁班的妻子瞧着丈夫，说：“要能让它收起来就好了。”（ ）后来，鲁班想出了好办法，造出了现在这样的伞。第 6 页 共 6 页