山西省2019年语文五年级下册9 古诗三首练习卷C卷

山西省2019年语文五年级下册9 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 村居一诗中后两句描写了（ ）的情景。A儿童追蝶B儿童放风筝C儿童观风筝2 . 对“烟柳满皇都”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）A早春B仲春C暮春D初夏二、填空题3 . 我会拼，我还会规范地写出词语！r ku qng yu z no j xing（ ）（ ）（ ）（ ）wn lin ku w nng zhng q pn（ ）（ ）（ ）（ ）4 . 根据意思写诗句。1豆子和豆秸本是同根生长的，兄弟相残为何那样凶狠急迫！_2在大晴天里放声高歌，畅饮美酒，趁着这春光的陪伴，正好回到我的故乡。_3哪个说人生不能回到少年时代呢？你看门前流水尚能向西流去。_4水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。_5欢快的蝴蝶翩翩起舞舍不得离开，自由自在的黄莺叫声悦耳清脆。_5 . 按照要求写与“绿”相关的内容。1请写出表示绿的词语。表示绿的范围很广的_表示绿的时间很长的_表示绿的浓度很深的_2请写出带有“绿”字的诗句两句：_三、信息匹配6 . 给加点字选择正确读音,画“”。斩断(zhnzn )茁壮(chzhu)学校(jioxio)比邻(lnlng)迈步(miwn)延伸(yntng)四、诗词曲鉴赏课内阅读。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!7 . 采薇（节选）选自_。 “薇”指_。8 . 给多音字组词。行走hng（_）xng（_）载重zi（_）zi（_）9 . “依依”在诗中有什么作用？_10 . 这首诗表达了远征的战士怎样的思想感情？_课外阅读。墨梅吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。注释：墨梅：用水墨画的梅花。清气：清香的气味。乾坤：天地。11 . 判断对错。（1）“不要人夸好颜色”中的“人”指的是王冕。（_）（2）吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。这两句诗标示的节奏是正确的。（_）12 . 这首诗中写墨梅色彩的诗句是“_”。突出墨梅气味的诗句是“_”。13 . 写出“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这两句诗的意思。_14 . 这首诗运用了哪种写作手法，抒发了诗人誓做一个高尚正直的人的坚定志向？（ ）A托物言志B借景抒情阅读诗歌，回答问题。早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。15 . “万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的（_）心情。16 . 李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。赠汪伦中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法？_第 4 页 共 4 页