太原市2019-2020学年语文四年级下册16 海上日出练习卷C卷

太原市2019-2020学年语文四年级下册16 海上日出练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填上合适的词语。（_）的向日葵（_）的阳光（_）的梳子（_）的汗珠（_）地珍藏（_）地奔跑2 . 请用同音字填空。zhng（ ）开乐（ ）gu（ ）藻（ ）来yng晶（ ） （ ）养 shn （ ）手 （ ）请3 . 写出加点词语的近义词。(1)棒玉米流下了伤心的眼泪。（_）(2)爸爸建议说,只要让你快乐的事都值得去感激。（_）(3)周围的玉米听了,也都交口称赞着。（_）(4)他高兴极了,便放心大胆地用力砸起钟来。（_）4 . 写出下列词语的反义词。优点（ ）安全（ ）结束（ ）清楚（ ）笨拙（ ）熟悉（ ）5 . 判断下列句子的修辞手法并仿写。1.太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。这句话是_句，我也会写_。2.冰心也常一个人跑到海边，看潮起潮落。潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来；潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷了去。这句话是_句，我也会写_3.一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流，山谷里总是响着他歌唱的回声。这句话是_句，我也会写_。4.在海底，有一只爬满了贝壳、朽烂得只剩下一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休止的晃动了。这句话是_句，我也会写_。5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。这句话是_句，我也会写_。6.船头和船艄向上翘起，像一弯新月。这句话是_句，我也会写_。7.那里，河道特别多，有横的、竖的，像蜘蛛网一样。这句话是_句，我也会写_8.他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。这句话是_句，我也会写_。9.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。这句话是_句，我也会写_。10.蒲公英和苦菜一齐开花的日子，山上像是撒满了星星，这会引得冰心跑东又跑西。这句话是_句，我也会写_。二、语言表达6 . 小敏弹琴。扩句：_三、现代文阅读春风老舍济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比做穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女，可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。所谓春风，似乎应当_。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我懒得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是干没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀!7 . 根据意思写词语。给小山穿上了一件彩色灿烂的衣衫。（_）青岛的山绿得光亮而透明。（_）8 . 在括号里填上恰当的词。（_）的草丛（_）的松树（_）的石层（_）的衣衫9 . 用曲线“”画出文中一个比喻句。10 . 根据你对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。相同点：_不同点：_11 . 读第2自然段填空。本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，重点抓住了_、_和_来进行描写的，给作者的感觉是_；写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了秋海的_、_和_来进行具体描写，给作者的感觉是_。12 . 请结合对文章的理解，发挥想象，在第3自然段画“_”处具体描写出作者心目中的春风。13 . 认真阅读第4自然段，谈谈济南、青岛两地的春风给作者带来了什么样的感受。_14 . 课内阅读我最棒！夏天的气氛是热烈的。它好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的渐渐长成一片,林带上的也凝成了。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。1.把选文的空白处补充完整。2.用“”画出选文的中心句。3.用“”画出选文中运用对比写法的句子。4.读了这一选段,给你怎样的感受?四、信息匹配15 . 我会选词填空，再把句子读一读。只支枝小鸟在（ ）头高兴地唱歌。（2） 我有许多（ ）铅笔。（3）树叶上长了许多（ ）小虫子。斤只个口（4）一（ ）小鸟在天上飞。（5）妈妈买了10（ ）黄瓜回来。（6）我家房前有一（ ）井。（7）他是一（ ）好学生。16 . 选词填空。应该把“公”字，_（铭记、牢记）心中。他装作没看见后面_（责罚、谴责）的眼神。他一心_（惦着、想着）玩电子游戏。归根到底是私心在_（作祟、支使）。不讲公德环境也不再_（美丽、优美）了。第 5 页 共 5 页