吉林省2020年（春秋版）语文五年级上册17 松鼠课时测评卷C卷

吉林省2020年（春秋版）语文五年级上册17 松鼠课时测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 你能按字的意思组成词语吗？试一试。驯顺服的（_）使顺服的（_）勉鼓励人上进的（_）凑合，将就（_）2 . 填三字常见词语。人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”，不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道下面的这些人，又被称作什么呢？毫无主见，随声附和的人（_）对某门知识不懂的人（_）不明事理的人（_）孤陋寡闻，见识不广的人（_）独霸一方的人（_）非常吝啬的人（_）趋言附势，百依百顺的人（_）性格直爽，爱发议论的人（_）专门指非常狡猾的人（_）擅长多种技能的人（_）3 . 比一比，组词语。撒（ ）健（ ）湍（ ）但（ ）延（ ）亨（ ）撤（ ）键（ ）喘（ ）胆（ ）廷（ ）享（ ）二、语言表达综合性学习。琴棋书画是我国四大传统艺术形式，是构成古代文人雅士生活的重要元素。琴棋书画可以陶冶情操，滋养心灵，使一个人变得高雅而富有情趣。根据要求回答下列问题。4 . 下列词语中与“琴棋书画”无关的一项是（ ）。A笔走龙蛇B伯牙绝弦C竭泽而渔D丢车保帅5 . “诗中有画，画中有诗”是许多诗人和画家所追求的一种境界。现在，就让我们起来领略画中的诗境。右边的图画，除了让你想到“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，还会让你想到哪些描写“梅花”的诗句呢请写出其中两句。_6 . 书法课上，你的同桌小明总是心不在焉，不认真练习书法，还说：“现在电脑打字多方便，没有必要练习书法。”作为朋友，你该怎么劝他重视书法、认真练字呢？想一想，写一写吧！_三、现代文阅读课外阅读。善用计谋的猞猁小兴安岭的猫科动物猞猁个小体轻,却是食肉动物中的佼佼者。猫猞猁只能捕捉松鼠、雪兔和鸟类,而马猞猁、狗猞猁不但能捕捉机敏灵活的小动物,还能猎杀一些较自己个体大得多的狍子、野鹿。具备这种能力,除天性凶猛外,另一个主要原因是它们在行动中善于运用计谋。猞在捕杀狍子或鹿时,拼的不仅仅是体能。成年狍子或鹿一般比猞猁大两至三倍以上,并且善于以极快的速度长时间奔跑。无论杂树灌木丛生的林带,还是积雪深厚的沼泽沟谷,它们都会发挥体健腿长的优势,从而将追捕者远远地抛在后面。但猞猁绝不做那种穷追傻撵的蠢事。它们一般单独捕食,极少有雌雄结伴的现象。首先选准狍子或鹿经常进食和休息的林地,并不急于捕杀,而是在附近反复穿插,不规则地兜圈子。其实,它们是在散发自身的气味,迷惑对方,使对方对自己的方位分辨不清,判断不明,如坠云雾之中。然后寻一树丛茂密处隐藏起来,待对手行近,突然跃起,用锋利的牙齿准确地咬断狍子或鹿的颈部动脉。这时它会适时松口,不再消耗体力。待狍子或鹿跑一段路后因失血过多倒卧,它再沿着血的气味到近前饱餐。另外,猞猁十分清楚猎物的饮水时间和往返路径,常半路设伏,出其不意,攻其不备。猞猁食量很小,一只狍子或鹿被它咬死后,只在其肋部咬个洞,吃少量的肉,然后用枯叶或积雪掩埋,自己则躲在附近的树上或地势较高处伏卧休息,待有饥饿感再去进食。猞猁这一狡猾的习注,使它成为食肉动物中的强者。看来,在动物的江湖中,不仅块头重要,脑子也很重要。7 . 猞猁的身体特点是_，说它是“佼佼者”是因为_。8 . 用自己的话说说猞猁怎么捕杀比自己个体大得多的狍子、野鹿。_9 . 猞猁在树林中不规则地兜圈子的原因是（ ）A自己迷路了，没方向，所以乱闯。B使对方对自己的方位分辨不清，判断不明，像在迷宫一样搞不清方向。C这是它的生活习惯，平时也是在林中不规则地兜圈子。10 . “出其不意，攻其不备”的意思是什么？从中可以看出猞猁是一种怎样的动物？_阅读课文语段，回答问题。松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当（dng dng ）作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里_出来_到树枝底下或者_到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞（si s）到老树空心的缝（fng fng）隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ）被惹恼（lo no）了，（ ）发出一种很不高兴的恨（hn hn）恨声。11 . 在语段中的横线上填上合适的动词。12 . 给语段中画线字选择正确的读音，并打“”。13 . 在最后一句的括号里填上合适的词语。_14 . 画横线句子中的“横渡”是指，这句话介绍了。15 . 下面内容分别表现了什么？请选择序号填空。A丰富的感情B轻快C聪明D警觉E.智慧从松鼠横渡溪流时的情景来表现它的；从“有人触动大树”时的反应来表现它的；从储备食物过冬来表现它的；从蹦跳的动作来表现它的；从不高兴时发出的恨恨声来表现它。四、信息匹配16 . 用“”给加点字选择正确的读音。驯良（xn xn）矫正（jio jio）苔藓（xin xin）树杈（ch ch）勉强（min min）圆锥（zu zhu）五、书写17 . 看拼音写课后认字、识字。sh xi lng lngw hu sh sh第 4 页 共 4 页