合肥市2019年语文六年级下册专项复习二：句子C卷

合肥市2019年语文六年级下册专项复习二：句子C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列语句的修辞方法。1.在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。（_）2.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶。（_）3.白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（_）4.白鹭实在是一首诗。（_）2 . 请把下列的诗句、名言、座右铭等补充完整。1人生自古谁无死，_。2读书破万卷，_。3时间就是生命，_。4你的座右铭是：_。3 . 读句子，按要求作答。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。这个句子前后部分是_关系。根据你对课文的理解，举例说明藏戏中“夸张的手法”指什么？_二、语言表达4 . 句子仿写。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。仿写：_，有_的时候；_，有_的时候；_了，有_的时候。5 . 我会补充句子，使句子表达的意思更具体。（1）灰雀在枝头（_）地歌唱。（2）（_）的风筝在（_）的天空（_）。6 . 按要求写句子。1我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（缩句）_2伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（改成被字句）_3小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）_4唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？（改为陈述句）_5通过孩子们的提醒，使巨人终于找回了春天。（修改病句）_7 . 读句子，完成练习。那白茫茫的云海，如惊涛拍岸，又如烟波徐徐飘飞。（1）这句话运用了_的修辞手法，写出了云海的_。（2）请运用这种写法，写一句话。_三、信息匹配8 . 会选词填空。爱护保护1我们要（_）课桌椅，不在上面乱涂乱画。2青蛙是（_）庄稼的卫士。我们要（_）它。意思意见意义意志3这是一部非常有教育（_）的影片。4你对这件事有什么（_）？5抗日将士的（_）非常坚强。6这句话是什么（_）？9 . 选词填空。适宜适应（1）长期以来,它（_）了晚上九点左右的温度和湿度。（2）深夜气温过低,开花也不（_）。陆续继续连续（3）小红（_）三年获得了“学习标兵”称号。（4）不同的花在不同的时间（_）开放。（5）吃过晚饭,小明（_）做作业。四、判断题根据课文内容，在句子理解正确的一项后面画“”。10 . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。A到腊月二十三过小年时，人们来观看戏剧化装排演，表现了春节的热闹。（ ）B到腊月二十三过小年时，就有了过春节时的热闹气氛，表现了老北京人过春节的隆重。（ ）11 . 藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。A藏戏开始在西藏各地传播开来。（ ）B唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原。（ ）12 . 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。A时间多的是，像汪洋大海。（ ）B在时光的大海里，属于我的时间太少了。表现了作者的哀伤。（ ）C过去的日子显得那么渺小，消逝得那么快，无声无息。表现出作者十分无奈的愁绪。（ ）五、排序题13 . （_）它就不再求乌龟，而是暗中观察乌龟的生活。然后找到了方法，就是少吃，并在海里生活。（_）马向乌龟讨教长寿的方法，乌龟不肯告诉它。（_）马就开始减食，几天下来，体重急剧下降。（_）它站在海边，看到滚滚波涛，十分害怕。但它想到马上可以长寿了，就猛地跳下了海。（_）马为了追求长寿不幸淹死在海中。（_）马在海中挣扎，体力不足，再也回不到岸上来了。（_）接着马向大海走去，准备实施长寿计划的第二步。第 4 页 共 4 页