人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷C卷

人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共9题；共100分)1. （16分） 读拼音，写汉字。sh jnn rnqio shuzn li_2. （8分） 比一比，选词填空。 观现猴子倒竖蜻蜓的样子惹得_众哈哈大笑。_在，人们越来越重视英语学习了。摇遥在_远的小山村，孩子们上学要翻山越岭。船夫一边_着小船，一边给我们讲美丽的传说。相想青蛙怎么也不_信，天是无边无际的。小鸟_，我怎么会弄错呢？3. （8分） (2019二上龙岗期中) 我会读一读，连一连。 4. （17.0分） 读拼音，写字、词。 （1） 这位老人d_了f_的船回乡下。 （2） 翠鸟张开zu b_，一下子就把小鱼tn_进去了。 5. （6分） 根据拼音写出同音字。b手_空墙_完_归赵6. （15.0分） (2019五下商丘期末) 积累。 （1） 海内_，天涯_。 （2） _花落去,_燕归来。 （3） 别看五千年_，你猜得透_? （4） _变节，不为_7. （6分） 判断正误。 （1） 蔡伦发明了造纸术。 （2） 纸是我们中国发明的，后来传到了国外。 （3） 改进技术后，纸的价钱也便宜了。 （4） 造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。 8. （9分） 阅读下文，回答问题。 亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。“可是我我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式）_，鸭子走路（AABB式）_，花猫走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！（1） 动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 你看，小兔走路（AABB式）_，鸭子走路（AABB式）_，花猫走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_（2） 小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？ （3） 对短文最后一段理解正确的是（ ） A . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4） 读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。 9. （15分） 仿照下面的句子，写写自己的愿望。 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。_，那一定会很好。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、