长沙市2019-2020学年语文六年级下册16 表里的生物练习卷B卷

长沙市2019-2020学年语文六年级下册16 表里的生物练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的关联词语。1.这种设计，（_）减轻了流水对桥身的冲击力，（_）减轻了桥身的重量，节省了石料。2.60周年国庆大阅兵（_）展示了我们国家武装力量建设的成就，（_）树立了民族自信心和自豪感。3.（_）我的家在美丽的大草原上，（_）我爱美丽的大草原。4.（_）你 不来找我，（_）给我打个电话。根据课文内容完成练习。2 . 所见中描写小牧童动态的诗句是：_，_。3 . 大青树下的小学一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感？（ ）A兴欢喜B自豪赞美4 . 花的学校一文中，主要运用了哪种修辞手法。（ ）A排比B夸张C拟人5 . 词语练习（1）写出下列词的近义词。遐思 透明 神秘 宽阔 （2）写出下列词的反义词。光明流动 有趣 仰二、现代文阅读阅读我们需要信仰法国著名作家雨果说：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不会有幸福。”的确，当近代的中国陷入水深火热之时，无数热血青年，为了信仰，放弃了锦衣玉食的安逸生活，浴血奋战于御敌的沙场；为了信仰，他们放弃了功名利禄，默默无闻于辉煌后的平凡。他们的人生之所以无怨无悔，是因为他们有信仰。和平时期，我们同样需要信仰。著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下，安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人回答说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”这个回答，听起来有点出乎意料。在我们这里是否遵守规则，首先要看对自己是不是有利，如果有利，看见自己既无危险，又可以抢时间，就“忘了”规则；其次，是看看自己会不会被发现，如果看见了红灯却看不见警察，又相信此处没有隐藏的监视器，于是就“大胆地往前走”了。当这种心理状态成为“正常”之后，连基本的是非也会被颠倒过来。例如，梁晓声讲的经历还有“后话”：他回国后，有一次在路口红灯面前停车，但是左右两边都无来车。他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯，绕过他身边时还冲着他大骂：“你神经有毛病!”我们的人心有太长的时间偏向于急功近利，只从眼前的算计出发，不考虑长远的事情；只从自己的利益出发，不考虑他人的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。无数的这种人随时在抱怨、又随时在卷入道德的缺失，其实来源于我们思想深处的问题片面偏向于狭隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。而人类不可缺少的，当今社会迫切需要的良知、正义、爱心，恰恰都超出了个人狭隘的理智，它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系，因为它们最强大的保障，乃是超越了狭隘理智的信仰!有一个年近半百的北京人，当看到云南某边远乡村没有小学，那里的儿童没有受教育的机会时，他毅然离开了繁华的首都北京，孤身一人前往办学。在那个没有电话、没有自来水、没有邮递员的地方，他克服种种困难，用自己微薄的积蓄自建校舍，给学生买鞋子，为村民修水渠我想，世俗的任何名利和算计，都不可能给予他这么大的力量，除了信仰。契诃夫说过：“我觉得人都应有信仰，或者都应当去追求信仰，不然，他的生活就空洞了。”信仰（ ），信仰（ ），信仰（ ）。因此，我们需要信仰。6 . 选文谈论的主要问题是什么？_7 . 把下面的短语填入文中恰当的括号里。A会使世界充满爱的温暖B会使人生更有意义C会使人心胸坦荡8 . 读选文第9自然段中画线的句子，看看作者运用了什么方法来证实自己的观点，是从哪个角度谈的。_9 . 人有了信仰就会超越狭隘的理智，具有_。（用原文回答）阅读短文，回答问题。谦卑的人有福先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。谦卑正是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。谦卑是美。谄媚、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。这就是谦卑的力量。10 . 结合语境，理解文中加点词语的含义。彬彬有礼：_恶行：_11 . 本文题为“谦卑的人有福”，文中从（_）（_）（_）三方面作了阐述。12 . 将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画线的三句话分别对应.a.战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，化解了矛盾，维护了国家的安宁。b.从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”c.有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”句（_）句（_）句（_）13 . “（牛顿说）在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。”你怎样理解这句话。_14 . 再读全文，补充你对“谦卑”的看法：_三、信息匹配15 . 选择正确的读音示意（sh s）写字（z zh）桌子（zhu zuo）山村（cn chn）声音（shng sng）油菜（ci chi）召集（zho zho）站住（zhn zn）16 . 在括号里用“”选择恰当的读音或汉字。1漫（mn wn）山遍野，看红叶开遍；大海浩渺，听惊（涛滔）骇浪。2对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过那么（漫慢）长的岁月。第 5 页 共 5 页