南宁市2019-2020学年语文六年级上册第七单元达标测试卷C卷

南宁市2019-2020学年语文六年级上册第七单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面花朵中不是同一季节开花的是（ ）A桃花杜鹃花月季B荷花牡丹向日葵C桂花牵牛花荷花2 . 下列表述错误的一项是（ ）A已亥杂诗是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。B示儿这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。C“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法，“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。D“天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来。3 . 判断省略号的作用，并用第二个作用写话。a.表示引文的省略；b.表示列举的省略；c.表示说话断断续续；d.表示语意难尽。（1）那时的教科书课文很简单，第一课：天亮了；第二课：弟弟妹妹快起来（ ）（2）阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了迷人的宫殿，智慧的星在我们心中闪光（ ）4 . 联系上下文理解划线的字，选择合适的解释。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。（ ）A明显B表露C有名声D有权势地位5 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）。A笨拙马啼浑烛斩钉截铁B旗帜疲倦干躁居高凌下C悬涯沸腾跳望粉身碎骨D忧虑甘蔗枯竭波光粼粼二、填空题6 . 把下列短语补充完整。（_）的宣告（_）的声音（_）的国旗（_）的欢呼（_）的帽子（_）的掌声（_）地挥手（_）地前进7 . 填上方位词。_中间_8 . 课内阅读。1当潮水升到沙滩上的时候，如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是_。一片水_到沙滩上了，接着就是第二片水_在第一片上。2潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得_。这大概是看似_，能带给我们太多的_吧。3课文第3自然段运用了_、_的修辞手法。4读第3自然段第一句话，说说三个“卷”字在文中所起到的作用。_5第3自然段表现出了海潮怎样的特点？_三、语言表达9 . 黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一则公益广告宣传语。_四、现代文阅读课外美文欣赏抗日小英雄王朴王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里，13岁时就是村里儿童团团长。有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸呲牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉你们鬼子和狗汉奸！王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快地说，你不说死了死了的！”王朴西对日本鬼子的刺刀，想起了“五不警言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员发下的警言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺捉胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，年仅13岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。10 . 请用双横线、曲线、双曲线分别画出描写王朴神态、语言、动作的语句。11 . 画横线句子是对人物_的描写，该句运用了_的修辞手法。12 . 本文主要写了一件什么事？（用原句作答）_13 . 文中加点的词语在文中有什么作用？_五、文言文阅读14 . 理解课文，回答问题。为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？六、信息匹配15 . 给词语中的加点字，选择正确的解释。薄： bo A与“厚”相对B不肥沃 b C微；少；D弱不厚道；不庄重E看不起；慢待F迫近；靠近薄技 （_） 日薄西山（_） 薄（_）田 刻薄（_）16 . 读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）A充满同情、爱意、遗憾、内疚B迫切C诚恳、热情D体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（_）（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（_）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（_）（4）贝多芬朔：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（_）七、书面表达17 . 习作。童年的生活是丰富多彩的，一次探寻知识奥秘的实践活动，一个充满仪式感的典礼，一场铆足劲儿的比赛，一次心仪已久的出游，等等，凡是记忆深刻的动人场景，都值得我们用手中的笔描述，请写一写吧。要求：详略得当，表达真情实感，题目自拟。第 4 页 共 4 页