内蒙古自治区2020年(春秋版)语文五年级下册第六单元主题阅读训练卷C卷

上传人:xt****7 文档编号:12479181 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:4 大小:73.50KB
返回 下载 相关 举报
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文五年级下册第六单元主题阅读训练卷C卷_第1页
第1页 / 共4页
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文五年级下册第六单元主题阅读训练卷C卷_第2页
第2页 / 共4页
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文五年级下册第六单元主题阅读训练卷C卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文五年级下册第六单元主题阅读训练卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读短文。聪明的商人从前,有位商人和他长大成人的儿子一起出海远行。他们随身带了满满一箱子珠宝,准备在旅途中卖掉,但是他们没有向任何人透露过这个秘密。一天,商人偶然听到了水手们在交头接耳。原来,他们已经发现了他的珠宝,并且正在策划着谋害他们父子俩,以掠夺这箱珠宝。商人听了之后吓得要命,他在自己的小屋内踱来踱去,试图想出个摆脱困境的办法。儿子问他出了什么事情,父亲于是把听到的全告诉了儿子。“同他们拼了!”儿子断然道。“不,”父亲回答说,“他们会制服我们的!” “把珠宝交给他们?”“也不行,他们还是会杀人灭口的。”过了一会,商人怒气冲冲地冲上了甲板。“你这个笨蛋儿子!”他叫喊道,“你从来不听我的忠告!”“老头子!”儿子也喊着回答,“你说不出一句值得我听进去的话!”当父子俩开始互相谩骂的时候,水手们好奇地聚集到周围。商人然后冲向他的小屋,拖出了他的珠宝箱。“忘恩负义的儿子,”商人尖叫道:“我( )死于贫困( )会让你继承我的财富!”说完这些话,他打开了珠宝箱,水手们看到这么多的珠宝时都倒吸了口凉气。商人又冲向了栏杆,在被人阻拦之前将他的一箱珠宝全部投入了大海。过了一会儿,父子两人都目不转睛地注视着那只空箱子,然后两人一起躺倒在地上,为他们所干的事感到后悔不已。后来,当他们单独一起待在小屋时,父亲说:“我们只能这样做,孩子,再没有其他的办法可以救我们的命!”“是的,”儿子答道,“您这个法子是最好的了。”轮船驶进了码头后,商人同他的儿子匆匆忙忙地赶到了城市的地方法官那里。他们指控了水手们的海盗行为和所犯的企图谋杀罪,法官下令逮捕了那些水手。法官问水手们是否看到商人将他的珠宝投入了大海,水手们异口同声地说看到过。法官于是判决他们有罪。法官说道:“什么人会弃掉他的一生积蓄而不顾呢?只有当他的生命面临危险时才会这样去做吧!”水手们主动赔偿了商人的损失,法官因此减轻了对他们的处罚。1 . 短文中括号里应填入的关联词是( )A虽然但是B因为所以C宁可也不D不仅而且2 . 下面与“什么人会弃掉他的一生积蓄而不顾呢”这句话的意思完全相同的一项是( )A有的人会弃掉他的一生积蓄而不顾。B有些人会弃掉他的一生积蓄而不顾。C哪些人会弃掉他的一生积蓄而不顾?D没有人会弃掉他的一生积蓄而不顾。3 . 商人和他长大成人的儿子一起出海远行,他们遇到了怎样的困境?( )A他们遇到了大风大浪的恶劣天气。B他们的船撞上了暗礁。C船上的水手们发现了他们的珠宝,并且正在策划着谋害他们父子俩,以掠夺这些珠宝。D他们的珠宝不见了。4 . 对文中画横线的句子中“这个法子”的理解,最准确的一项是( )A将全部珠宝投入大海,不留给忘恩负义的儿子继承。B将全部珠宝投入大海,让企图掠夺的水手得不到珠宝。C将全部珠宝投入大海,使水手不谋害父子俩,保全他们的性命。D将全部珠宝投入大海,向法官指控水手们的海盗行为。5 . 想一想这个故事的起因、发展、高潮和结果分别是怎样的。下列选项中概括正确的一项是( )A听到消息商量办法用计逃脱逮捕水手B商量办法发生争吵倒掉珠宝主动赔偿C出海远行带上珠宝倒掉珠宝赔偿珠宝D听到消息倒掉珠宝逮捕水手赔偿珠宝6 . 下列选项中对这个商人评价正确的一项是( )A这个商人十分愚蠢,那么多的珠宝都被他倒进了海里。B这个商人可以尝试与水手们谈判,平分珠宝,就用不着把珠宝全部扔进海里了。C这个商人的聪明之处在于赶到城市的地方法官那里指控水手们的罪行。D这真是一个聪明的商人,因为这个商人用巧妙的方法,不仅保全了自己和儿子的性命,而且最终将水手们绳之以法,让水手们主动赔偿了自己的损失。7 . 说说商人的这个办法的巧妙之处。_课内阅读。船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。8 . 选段主要讲了:_。9 . 读选段,写出孩子的表情变化:_。10 . 读文中画线的句子,猴子如果会说话,它会说:“_”11 . 对于选段中水手们的两次“笑”,理解有误的一项是( )A“水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上,让水手们觉得猴子特别调皮。B猴子不仅不还帽子,还故意逗孩子,猴子的表现让“水手们笑得更欢了”。C水手们之所以“笑”是因为孩子无助的样子很好玩。D水手们的两次“笑”,让孩子觉得很尴尬,也为后文孩子爬上桅杆推波助澜。第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!