2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷C卷(模拟)

2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用。（42分） (共7题；共39分)1. （16分） 形近字组词。驰_拐_郎_径_艇_池_别_朗_经_挺_2. （2分） 找出选项中有错误字音的一项是（ ） A . 哺（p）育B . 漆（q）黑C . 堤（d）岸D . 悄（qio）然无声3. （1分） 比一比，再组词。隧_挠_樟_猕_遂_ 浇_獐_ 弥_4. （2分） 选择题。 （1） 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 教诲（hu）繁琐（su）B . 差事（chi）上瘾（yn）C . 地煞（sh）反馈（ku）D . 累积（li）酵母（xio）（2） 下面没有错别字的一组是（ ）。 A . 桓心所谓敏而好学合久必分B . 剀歌某人牵肠挂肚念念不忘C . 限制浅显不耻下问流光溢彩D . 连环孤独兴亡盛哀悲欢离合（3） 下面和其它词语感情色彩不同的一组是（ ）。 A . 任劳任怨B . 敏而好学C . 助人为乐D . 临阵脱逃（4） “父母_自己多受苦，_把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（ ）。 A . 宁可也要B . 尽管还是C . 既又D . 与其不如（5） 选择下划线字的正确解释。默而识_之，学而不厌_，诲_人不倦。A知识B记住C教诲D后悔E厌烦F满足G讨厌H识字（6） 下面句子没有语病的一组是（ ）。 A . 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C . 小伟光荣地被评为“三好学生”D . 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。5. （1分） 比一比，组成词语。嘶_倾_卷_凑_撕_顷_圈_揍_6. （4分） (2018六上资阳期中) 按原文填空。 （1） 九州生气恃风雷，_。 （2） _。长与幼，骨肉亲。 （3） “蛇固无足，_？”以上出自于寓言_。 （4） 天苍苍，_，山之上，_。 7. （13.0分） 请将相关的内容连起来。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝_水调歌头A 张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船_忆江南B王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君_枫桥夜泊C苏轼海内存知己，天涯若比邻_别董大D白居易但愿人长久，千里共婵娟_送杜少府之任蜀州E高适二、 阅读（11分+14分+3分=28分） (共3题；共28分)8. （11.0分） 课内阅读。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（1） 这一段主要写了什么内容？ （2） 鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？ （3） 请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。 （4） “在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？ 9. （14.0分） 课外阅读送挚友情深意长春天的黄鹤楼，鸟语花香，一片郁郁葱葱。在轩(xun)昂宏伟、辉煌瑰丽的黄鹤楼上，两位诗人正在对酒畅饮，侃(kn)侃而谈。坐在南面的，是诗人孟浩然。他虽然仕(sh)途不得意，但已诗名满天下，此次是离开长安到各地漫游，前几天刚到此地。坐在他对面的，是著名的大诗人李白。李白比孟浩然小十几岁，此时他刚离开四川不久，尚未进入仕途，潇潇洒洒，自由自在，看着眼前的一切，觉得都是那么美好。李白久仰孟浩然的大名，此次在湖北得以相见，特别高兴。孟浩然见到诗才如仙、谈吐非凡的李白，也是相见恨晚。几天来，二人一起遍游了湖北的名胜，谈诗艺，谈人生，十分投机，真是“_”。孟浩然就要离开此地，沿长江东下，去江苏扬州了。今天，李白特意在依山傍水的黄鹤楼，为自己仰慕的“孟夫子”饯行。从此以后，他们将天各一方，不知何时何地才能再次相会船，就要起航了，两人都恋恋不舍。李白一直把朋友送上了船，船终于扬帆而去，而李白还站在江边，痴痴目送那远去的白帆。李白的目光，望着孤独的一片白帆，直到帆影逐渐模糊，消失在水天交接的尽头。诗人心中的激情，也像这滚滚的东流水！这时，一首极为精彩的杰作，在李白的脑海中诞生了：故人西辞黄鹤楼，_。孤帆远影碧空尽，_。（1） 在“_”上补充相应的诗句。（2） 在文中找出相应形式的词语。AABB：_;_AABC：_;_（3） 根据意思写词语。非常留恋，舍不得离开。_形容说话理直气壮，从容不迫。_（4） 李白所写的这首诗的题目是_。A . 送杜少府之任蜀州B . 黄鹤楼送孟浩然之广陵C . 送友人10. （3分） 阅读理解。 少年闰土（节选）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。（1） “闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，说明闰土_。 （2） 联系文章说明：西瓜的“危险经历”是指_。 （3） 请用四字词语概括出少年闰土与鲁迅的不同之处。 闰土：_鲁迅：_（4） 为什么土的心里有“无穷无尽的希奇”事，而“我”却不知道？ （5） 这段话表达了作者_。 三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 习作。题目：_即景要求：观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。写时要按照一定的顺序，有条理地描写，要注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。语句通顺，运用多种修辞手法，不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用。（42分） (共7题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读（11分+14分+3分=28分） (共3题；共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)11-1、