人教统编版2019-2020年二年级上册语文期末模拟检测卷C卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文期末模拟检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共13题；共110分)1. （8分） 组词，我们比一比谁组得多。 心：_、_、_、_月：_、_、_、_2. （5分） 给加下划线的字注音。 用心_ 几个_进步 _为了_参加 _ _ 山洞 _睡着 _乌鸦 _ _ 3. （12分） 写出画线词语的近义词。 （1） 人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。_（2） 声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。_（3） 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。_4. （4分） 写出下列词语的近义词。 企图_隐匿_郑重_盼望_无端_模糊_欺负_捉弄_5. （4分） 把下列词语补充完整。 鸟_虫_ _兰_菊_台楼_ 琴_书_笔_纸_ 喜_哀_衣_住_油盐6. （3分） 给画线的词语换个意思相近的词，不能改变句意。 一听到鸡叫，他们立刻起身练武。_小男孩打量着高尔基。_列宁经常给它们带来谷粒。_7. （4分） 下面的事物像什么？照样子写一写。 例：爸爸的鞋像小船。 _ _8. （8分） (2019二下龙岗期中) 我会口语交际。（根据情题，完成对话，注意用上标点符号。） （情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么）你：“_”小军：“你先说吧。”你：“_”小军：“我长大了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。”你：“_”小军：“好，我们一起努力，实现心中的梦想！”9. （4分） 把下列句子排列成一段通顺的话 _我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。_我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。_我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速地把它拉上岸来。_我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。_过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。_那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。10. （20分） 按照课文内容填空。 （1） 垂柳把溪水当作_，山溪像_。 （2） 剃头大师中的小沙是个天真可爱的孩子。因为_，所以他把_称为“害人精。” （3） 肥皂泡一文的作者是_，原名_，她的作品有_、_、_等。 （4） 学习了我不能失信一文，我明白了_的道理。 （5） 我的同桌经常犯错却不改正，我想把左传中的“_？_，善莫大焉”送给他。 11. （18.0分） 阅读短文，完成练习。 太阳妈妈太阳是世上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。（1） 句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是_。 （2） 文章想象丰富，把太阳想象成_，把世上万物想象成_，把晚霞想象成_。 A红头巾B母亲C儿女（3） 文中画横线的句子描写的是太阳_的情景。（ ） A . 披星戴月 B . 东升西落（4） 向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。 12. （10分） 你最想去哪个地方看风景，和同学们交流，再写写。 13. （10分） 连一连，然后选择符合语境的俗语填空。灯不拨不亮_无理寸步难行一时强弱在于力_理不辩不明有理走遍天下_万古胜负在于理人们常说“_”，就是要我们开展多种讨论，这样才能懂得真正的道理。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共110分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、