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贵阳市2020版语文二年级下册12 寓言二则练习卷(3)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。酷爱( )坦白( )急切( )连续( )生动( )简陋( )详细( )按照( ) 2 . 多音字加拼音组词。 磨 _(_)坊_(_)磨 _(_)坊_(_)3 . 按要求写成语或四字词语。寓言故事:自相矛盾、(_)、(_)神话故事:嫦娥奔月、(_)、(_)“滴水穿石”的近义词:(_)、(_)4 . 多音字组词。le (_) m (_)了模lio(_) m (_)二、现代文阅读课内阅读 小马驮起口袋,飞快地往磨(mm)坊(fngfng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。5 . 给加点字选择正确的读音。6 . 照样子,写拟声词。 例:哗哗_、_。7 . 小马为什么为难了?_。阅读下面的寓言故事,完成练习。盲人摸象有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来,大声喊着:“象来了,让开点!”其中一个盲人便提议说:“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说:“好,摸一摸就知道了。”他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了,把象拴在树上,让他们摸一摸。第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像根细细的棍子。”第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子。”四个盲人你争我辩,都认为自己说得对,谁也不服谁。这时,赶象的人对他们说:“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分,怎么能说得对呢?”8 . 短文共有_个自然段。9 . 读短文填空。第一个人摸到了_,以为大象像_。第二个人摸到了_,以为大象像_。第三个人摸到了_,以为大象像_。第四个人摸到了_,以为大象像_。10 . 四个盲人为什么都没有说对?怎样才能知道象是什么样子的?_三、信息匹配11 . 给句子中加点的字选择合适的解释。牢:监狱。坚固。养牲畜的圈。1大家都喜欢亡羊补牢这个寓言故事。(_)2我要把老师的话牢记心间。(_)3小偷被关进牢里了。(_)第 3 页 共 3 页
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