2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷C卷

2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分） (2019二下阳江期中) 按课本内容填空。 （1） _莺飞_，拂堤杨柳醉春烟。 （2） _，万条垂下绿丝绦。 （3） _，春风吹又生。 （4） 平时肯帮人，_。 （5） 丑_、亥（hi）_（6） 失信_（左传） 2. （10分） 补全下列词语，并按要求填空。 （1） 把下列词语补充完整。分久_;合久_;_知_解_如生 _有味 索然_总而_;自作_;风_雪_真_实_;心_神_;无病_（2） 以上词语中“_”和“_”意思相反。 （3） “_”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：_、_。 （4） “_”指读书理解得不够透彻。 3. （3分） 给划线的字选择正确的读音。哎呀_（ya y），火把旁边的柴堆烧着_（zho zhe）了！兔妈妈在门外的空_（kng kng）地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔得_（de d）救了。4. （4分） (2019三下吴忠期末) 辨一辨，再组词。 既_慕_坚_形_即_幕_竖_型_5. （4分） 比一比，再组词。念 _令_每_母_前_剪_6. （8分） (2019六下黔东南期末) 国家对传统节日设了法定假日，有人说：“传统节日放假就是为了让我们放松地休闲娱乐旅游，所以，让我尽情地吃美食、看美景、睡美觉吧！”你赞成这种说法吗？请说出理由（至少写两条）。 观点：_理由：_7. （14.0分） 根据课文内容填空。 （1） 夏季里，_，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，_。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。_虽_，心里_。（2） 欲穷千里目，_。（登鹳雀楼） （3） 中午，_，整个日月潭的美景和周围的建筑，_。要是下起_，日月潭好像_，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 （4） 通过本册书的学习，我认识了_的曹冲，_的大禹；从寒号鸟一文中，懂得了_；看到了风景如画的_和_；我最喜欢_这篇课文，因为_。 （5） 爸爸常用“_，_”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“_”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。 二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8. （8.0分） (2019二下增城期中) 课内阅读。(10分) 沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（1） 这段话写出了“我们”攻打_，救出 _的经过。 （2） “我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。 （3） 用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。 （4） 孩子们欢呼是因为：_。 （5） 选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。 9. （12.0分） 阅读下文，回答问题。 弯弯腰，拾起你的尊严七十多年前，一位挪威青年男子漂洋来到法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，_他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，_主考官还是没能看中他。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。围观者中有双眼睛一直默默关注着青年男子，他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是挺起你的胸膛。（1） 在文中横线上填上恰当的关联词语。 考试的时候，_他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，_主考官还是没能看中他。（2） 根据意思从文中找出相应的成语。 身上一分钱也没有。_超出了料想、估计。_（3） 文中画线的句子中的“扔”可以换成“放”吗？为什么？ （4） 挪威青年比尔撒丁面对无赖的傲慢无礼，是怎样做的？在文中把相关句子用波浪线画出来。从中可以看出比尔撒丁用（ ）捍卫了自己的尊严。（填序号） A针锋相对的方式B理智应对，以退为进的方式C保持沉默，采取“冷战”的方式（5） 考试的时候，主考官没能看中青年男子，后来他为什么又录取了这位青年男子？ 三、 习作（34分） (共2题；共34分)10. （4分） 根据本组口语交际的话题，给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式，书写工整，写完后读一读，并修改。 11. （30分） (2019四下枣庄期中) 题目：我崇拜的_提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 习作（34分） (共2题；共34分)10-1、11-1、