海口市2020年语文四年级下册第二单元测试卷（一）B卷

海口市2020年语文四年级下册第二单元测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，填入合适的词语。（1）例：（弯弯）的小路（_）的绿毯（_）的米糕（_）的河水（2）例：（大声）地呼唤（_）地抱着（_）地唱歌（_）地做作业2 . 形近字组词。瑞（ ）挂（ ）咸（ ）炒（ ）熏（ ） 喘（ ）桂（ ）减（ ）抄（ ）重（ ）3 . 读拼音,把句子补充完整。1.农tin（ ）里，h（ ）苗绿了，玉m（ ）也长出来了。2.早晨起来，面向太阳。前面是dng（ ），后面是x（ ），zu（ ）面是bi（ ），yu（ ）面是南。3.爸爸花了sn sh yun（ ）买了去bi jng（ ）的ch pio（ ）。4 . 选词填空。不但而且不像而像A、小红长得（ ）爸爸，（ ）妈妈。B、这朵花（ ）颜色鲜艳，（ ）有香味。5 . 根据课文内容填空。（1）匆匆这篇课文运用了_、_、_、_等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和_，揭示了既然来到这个世界上，就不能_的主题思想。（2）那个星期天主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天_的承诺，由开始盼望中的_，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的_，到最后因母亲没有兑现承诺的_。二、语言表达6 . 问一问，答一答。例：青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。爸爸为什么没回来? _为什么_? _三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。7 . 读画“”的句子，联系上下文回答问题。（1）“这一假说”指的是_。（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“_”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。8 . “这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）A古生物学家们绘制的恐龙的画像。B古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。9 . “点睛之笔”在文中指（ ）A为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。B最重要、最关键的内容。C文章或绘画传神的精妙之处。10 . 用一句话概括文段的主要内容。_阅读船过三峡回答问题从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直du qio（ ），群山高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！ 三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，她就化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多shn ling（ ）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！ 11 . 看拼音写词语，填在文中的括号里。12 . “山巅”的“巅”是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。“山巅”的意思是：_13 . 用-线勾出文中的一个比喻句。这个比喻句是把_比作_.14 . 这篇文章2/3/4自然段的第一句是相似的，这三段写出了三个方面的内容；一是、二是、三是。全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。15 . 文中的过渡段是，它起的作用。16 . 运用短文中第二自然段的写法，仿写一段话，要求写景，可以使用学过课文中的景色描写的语句，也可以是课外积累的内容。（不少于40字）四、信息匹配17 . 给下面加横线字选择正确读音。蜕（tu tu）壳剔（t t）骨瘸（qu qu）蝉捋（l l）胡子油渍（z z）溘（h k）然长逝坍（tn dn）沏(q qi)茶一沓（t d）五、书面表达18 . 习作读一本好书就如同交一个好朋友。 把读过的好书推荐给同学们吧。 要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言生动优美，人物个性鲜明，思想给人启迪。第 4 页 共 4 页