重庆市2020年语文四年级下册11 白桦练习卷B卷

重庆市2020年语文四年级下册11 白桦练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。例:漫天卷地(带有一对反义词)_例:摇摇欲坠(AABC式)_读句子，回答问题。2 . 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。从“幽深的雾蒙蒙的树林”一句可以想象到这样的画面：一片树林笼罩在雾气中，_。在如此难以辨认的环境下，父亲依然能发现鸟的踪迹，突显出父亲_。3 . 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。查字典或词典理解“兀立”的意思。兀立：_句中划横线一词说明了父亲观察细致而专注，对大自然的生命充满敬畏。“_”写出此时的父亲仿佛与树林融为一体了。4 . 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。父亲能够从“浓浓的苦苦的”草木味中分辨出鸟的气味，表现出父亲_。父亲能够闻到鸟的气味，而“我”只闻到了“浓浓的苦苦的”草木气息，作者将“我”和父亲进行鲜明的_，衬托出父亲对鸟的了解与喜爱。5 . 比一比，组词语。叭（ ）梯（ ）糟（ ）脑（ ）趴（ ）递（ ）槽（ ）恼（ ）6 . 诗词积累。1.“不解藏踪迹,”是古诗中的诗句,作者是代的。2.小池是宋代诗人杨万里所作,其中两句是这样描写荷叶的:,。3.与象棋有关的词语有:、。4.在横线上填写表现人物说话情态的词语。上课时,张老师喊小明回答问题。小明正想着那天的事,所以回答问题时、的。张老师有些生气了,数落起来:“看你下课时在同学面前的,现在是怎么了?”二、语言表达7 . 按要求写句子。1这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。(用带点的词造句)2又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。(缩句)3补充句子。我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个，一个，一个的人。三、现代文阅读课外阅读。美丽的草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上覆满了青的野草，最深的地方可没过十多岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话里的宝镜一样。草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊在悠闲地吃着青草。小马驹在蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的燕子，它们飞起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民们在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放生歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”8 . 用“”画出静态描写的句子，用波浪线画出动态描写的句子。9 . 第2自然段突出了草原_的特点，写的主要景物有：_10 . 第4自然段突出了草原_的特点，写的主要景物有：_11 . 把文章的中心句写在下面。_12 . 短文写草原是个美丽、欢腾的世界，表达了作者什么样的感情？_四、书写13 . 读拼音，写词语。hng zi chn y du wuhu sh nn wng d guzhn shjn rn p shu五、诗词曲鉴赏课内阅读。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。14 . 这两节诗选自_，作者是苏联的_。15 . 这两节诗主要运用了_修辞手法来描写了美丽的白桦。 16 . “流苏”在文中指的是（ ）。A花穗样的装饰物品B披着白雪的树枝C流动的物体。17 . 请仿照第二自然段的内容进行续写。_第 4 页 共 4 页