部编版小学语文一年级下册课文5.16一分钟同步练习B卷

部编版小学语文一年级下册课文5.16一分钟同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共37分)1. （5分） 看拼音写词语。zho jshngygngxinynnu_dinldnqizhnpoqngzu_2. （6分） 选字填空。爬扒趴放学回家的路上，我发现一只小狗_在地上用力地向前_。这是一只受伤的小狗，它是要_到路边的草丛去。我_开草丛一看，那里还有几只小狗。3. （7分） 给画线的字选择正确的解释。A、端正、不歪斜B、东西的一头C、项目，方面D、用手很平正地拿着变化多端_A、断B、亏损C、姓枝折花落_A、分开B、不同的C、特别的D、另外的E、奇怪粗细各异_4. （8分） 比一比，组词语。 亭_ 挺_潭_停_庭_淡_累_音_胡_螺_谙_湖_5. （4分） 写出带有下列偏旁的字，再组词。巳_ _氵_ _冈 _ _6. （7分） 根据课文内容填一填。 （1） 一分钟这篇课文告诉我们_。 （2） 在动物王国开大会一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,分别被_、_、_指出了错误。 （3） 读万卷书,_。 二、 现代文阅读 (共1题；共3分)7. （3分） 看阅读，完成练习我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（ ）瞎了的人（ ）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来又一味追求。假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？（1） 在文中括号里填上合适的关联词语。 （2） 在文中找出下列各词的反义词。光明_热情_喧闹_（3） 把“我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？”改为陈述句:_（4） 给文章加个标题。_（5） 这篇短文给了你什么启示？_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 现代文阅读 (共1题；共3分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、