重庆市2020版语文三年级下册第七单元测试卷B卷

重庆市2020版语文三年级下册第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容和你的理解填空。1、“，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是。如梦令2、“，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是。渔歌子3、你用甘甜的乳汁，；你用，挽起。长江之歌4、“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会， 。”从作者乘船的感受体会出。记金华的双龙洞2 . 看拼音，写词语。pn dng jin qing b q hng q sh b（ ） （ ） （ ）xun y fn shn su g j go ln xi（ ） （ ） （ ）3 . 火眼金睛，辨字组词。 宿（_） 耸（_） 径（_）璃（_） 朴（_）宜（_） 茸（_） 经（_）篱（_） 扑（_）二、语言表达4 . 按要求写句子。1我们领略秋风的劲吹（_）树枝颤动（_）枝叶飘落（_）（加标点符号）2喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。（缩句）_3（_）我们仔细地观察、寻找，（_）能从极普通的事物中找到美。（在括号里填入恰当的关联词语，并用所填词语造句）_4“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”这句话运用了_的修辞手法，请你也用这样的修辞手法写一句话。_5 . 照样子写句子。例：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。（1）海边的沙滩是我们的快乐天地。_例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。（2）花花堆城堡。_三、现代文阅读课外阅读。东晋大书法家王羲之，一直被人们奉为刻苦学习的楷模，还被人们尊为“书圣”。他是如何获得成功的呢？他7岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。12岁在父亲的枕头中发现书法秘著笔论，他如获至宝，偷偷阅读。王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的内容，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等到我长大再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了，很为他的好学精神感动，就将笔论讲授给他听，使王羲之受到很大的教益。传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停步不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步。他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿呜叫得十分好听。由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找些东西吃，他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火，和面，抹油转眼工夫，将饼子甩满一锅，并且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问她，如何练出这等功夫，瞎眼婆婆笑道：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。6 . 给短文加个合适的题目：_7 . “倘若”的近义词是_，“深奥”的反义词是_。8 . “茅塞顿开”一词的意思是_。9 . “没啥窍门，功到自然成嘛！”这个句子在文中起_的作用。10 . 联系上下文说说“没啥窍门，功到自然成嘛”的意思。_11 . 由“学习是不能等待的，倘若等到我长大了再学，恐怕就太迟了”你会想到“_，_”这两句诗。12 . 读了短文，你的体会是_。四、信息匹配13 . 把每组中不是同一类的词用“”划去。1橡皮尺子铅笔书包2铅笔转笔刀蜡笔钢笔3图画本方格本作业本算术本14 . 给加点的字选择正确的读音，画“”。紫檀（tndn）笑盈盈（yngyn）跪着（gugi）庙门（miomo）15 . 选择恰当的词语填入句中的括号里。欣赏观赏赞赏（1）桑娜抚养邻居孩子的行为值得（ ）。（2）山中的景色值得（ ）。（3）我喜欢（ ）草虫的村落里的一切音乐。如果就不仅而且虽然但是（4）我（ ）在异国他乡留学，（ ）怀念祖国的感情却与日俱增。（5）我们祖国的国土（ ）辽阔，（ ）美丽富饶。16 . 给多音字选择正确的读音。（1）放假了，同学们都舍（sh sh）不得离开宿舍（sh sh）。（2）同学之间出现矛盾，要先调（dio tio）查清楚原因再调（dio tio）节。（3）有什么困难你尽（jn jn）管说，我们都会尽（jn jn）力帮助你的。（4）教导处（ch ch）对违反学校纪律的同学进行了批评教育处（ch ch）理。五、书面表达17 . 习作“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“世上无难事，只要肯攀登”。从中选取一个论点，写一篇议论文，用具体事实说明这个论点。第 4 页 共 4 页