重庆市2020版二年级下册期末检测语文试卷四B卷

重庆市2020版二年级下册期末检测语文试卷四B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。（_）的顶楼（_）的夜里（_）的世界（_）的太阳光（_）地避开（_）的夜空2 . 我会一变二。十千土大_巴_力_木_3 . 读拼音,写汉字.装sh（_） hu（_）福 f（_）部气p（_）蚂y（_）长po （_）养cn （_）大b（_） x（_）日4 . 按课文内容填空。1.池草（_），山花（_），鱼出（_），鸟入（_）。2.河水清清，天气（_），小小（_）蛙大眼睛。 3.夜来（_）（_）声，花落知（_）（_）。4.举头望（_）（_），低头思（_）（_）。5 . 辨字组词。竟（_）陈（_）啼（_）差（_）境（_）阵（_）蹄（_）羞（_）蛟（_）忍（_）毯（_）便（_）跤（_）涩（_）毡（_）鞭（_）二、语言表达6 . 实践平台。我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活，请你回忆留给你印象最深的“小事”，按下面的提示写下来。（1）这件“小事”是：_（2）你对这件“小事”的看法是：_三、现代文阅读阅读检阅台比脖子一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。7 . 在选文中找出下列词语的反义词。缩（_）安全（_）粗笨（_）8 . 根据选文内容填空。长颈鹿有_的脖子，能_。乌龟有_的脖子，能_。水牛有_的脖子，能_。9 . 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后面的括号里打“ ”）A因为它们的脖子太细了，没有水牛的脖子结实。（ ）B因为水牛说自己的脖子能给自己带来方便，而它们的脖子却不能。（ ）C因为水牛说自己的脖子可以为人类干活，而它们只想到自己的脖子为自己带来的方便。（ ）10 . 我们应该向谁学习？学习它的什么精神？阅读短文，完成练习。我给奶奶送阳光（节选）鹿儿跳啊蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了。你瞧，这是阳光。”鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了。包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。11 . 照样子写词语。例：严严实实_ _例：闪闪发光_ _12 . 用“_”画出描写鹿儿美好想法的句子。13 . 奶奶收到鹿儿的礼物了吗？选一选，在括号里打“”。（1）鹿儿围裙里的阳光都没有了，奶奶没有收到礼物。（ ）（2）阳光都跑到鹿儿心里去了，奶奶没有收到礼物。（ ）（3）奶奶收到了鹿儿对奶奶的爱心、孝心。（ ）四、信息匹配14 . 读一读，选择正确的读音打“”。秋天（qi qi）感觉（jio ju）影子（yng ying）一串（cun chun）睡觉（shu su）15 . 用“”划去括号中不恰当的词语。(1)厚厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前(呈现浮现)出一片银装素裹的世界。(2)在月光下，我漫步在(宁静平静)的校园里。(3)那时，道路上好像洒满了(光辉光芒)。五、书面表达16 . 说说图上画的就谁？他在做什么？说说他是怎样做的。注意语句通顺。六、连线题17 . 读一读，连一连。弯弯的公路美丽的雪莲宽宽的小路雄伟的升旗仪式金黄的季节洁白的天山多彩的落叶壮观的天安门七、排序题18 . 把句子按顺序排列，标上序号。（ ）老师表扬了小红。（ ）今天是小红值日。（ ）小红把教室打扫得干干净净的。（ ）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。（ ）小红吃完饭，早早来到学校。第 5 页 共 5 页