重庆市2019年语文五年级上册第八单元测试卷（1）B卷

重庆市2019年语文五年级上册第八单元测试卷（1）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题文学常识回顾。1 . 下面故事中不属于我国神话传说故事的是（ ）。A鲧禹治水B夸父逐日C天上偷来的火种D女娲造人2 . 不属于中华文化遗产的是（ ）。A陆羽B故宫C编钟D敦煌壁画3 . “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是（ ）。A泰山的壮观景象B黄山的壮观景象C庐山的壮观景象D华山的壮观景象4 . 下面哪个故事不是三国故事? （ ）A赤壁之战B草船借箭C三顾茅庐D负荆请罪5 . 下面不属于送别内容的五言律诗的是（ ）。A送元二使安西B赋得古原草送别C黄鹤楼送孟浩然之广陵D我们上路了6 . 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字；造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合：整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_。A团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中B吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中C民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中D民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中二、填空题7 . 按要求写词。（1）写反义词。冷清（_）开心（_）（2）写近义词。非常（_）美丽（_）8 . 我会补充词语，并选词填空。茹_饮_毫不_ _斑斓 _翱翔欣喜_形态_在这些词语中，我们可以用“（_）”来描写孔雀，可以用“（_）”来描写老鹰，可以用“（_）”来描写原始社会人们的生活状况。9 . 我会填。1._，不贰过。2仁者爱人，_。3_,暖于布帛；_，深于矛戟。三、语言表达10 . 他慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战早已把生死置之度外。”(用加点词造句)_四、现代文阅读阅读课文，完成练习。花开了，就像。鸟飞了，就像。虫子叫了，就像。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样， 都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一 谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道天空蓝悠悠的，又高又远。11 . 在片段中的横线上填写合适的内容。12 . 在括号里填上恰当的叠词。（_） 的蜂子（_） 的狗尾草（_） 的天空13 . “蝴蝶随意地飞”中的“随意”是_的意思。和它意思相近的词语还有_、_。14 . 这一段话主要是围绕哪一句话来写的？请用“_”在短文中画出来。15 . 在祖父的园子里，一切都充满着勃勃生机，一切都在尽情地呼吸着自由的空气：_、_、_是自由的，_、_、_、_也是自由的。作者为了更好地突出这种自由，一连使用了多个“愿意就”的句式，我们要好好地品味其中的妙处。16 . 结合全文，试着填空。祖父的园子是我童年的乐园。我是个淘气的小女孩。祖父种小白菜，我就_地瞎闹；祖父铲地，我也铲地，却往往把_当作_割掉，把_当作_留着我是个自由的小女孩。我在园子里可以摘_吃，可以追_玩，还可以趁祖父浇菜的时候，抢过水瓢，_了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”我在祖父的园子里快乐而自由地成长着。读忆读书选段,完成训练。总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。17 . “总而言之”“统而言之”都是_的意思,这两个词语在文中起到了_的作用。18 . 作者从读书中得到了哪些收获?_19 . 下列对选文中画线句子理解正确的一项是（ ）。A修身课本中没有讲那些做人处世要独立思考的大道理,所以“我”不喜欢读修身课本。B“独立思考”的大道理是作者在读书过程中体验并总结出来的,是修身课本中所学不到的。20 . 你是怎样理解“物怕比,人怕比,书也怕比”这句话的?_五、信息匹配21 . 我会给加点字选择正确的读音。（在正确的读音下画“”）（1）他就爱瞎折（zh sh）腾，结果全折（zh sh）本了。（2）校门口竖着围杆（gn gn）的地方放着一杆（gn gn）秤。（3）她将缝（fng fng）衣服的针掉到砖缝（fng fng）里取不出来。22 . 选字填空。快 块飞（_）一（_）田办力（_）法体（_）坐座（_）位（_）下入人出（_）大（_）白百（_）分（_）雪往住来（_）（_）房六、书面表达23 . 写作父爱如山，母爱如海，他们将最深最真挚的爱都交付给了我们，是此生最爱护我们的人。在成长的过程中，心中想必有许许多多的话想要对他们说。或许是感激、或许是心中的话语，都将这些融入文字之中吧！让文字载着我们心中最美的话语，附着于纸上，送到父母手上吧！（不少于400字）七、排序题24 . 句子排序（_）他在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还记了日记。（_）不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我作。（_）鲁迅到了晚年，对于时间抓的更紧。（_）鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天，从来没有浪费时间。（_）病重的时候，他就想着病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。（_）他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然地写作和翻译文章。八、书写25 . 看拼音，写词语。qn l chn bo dn yunshn qi b fnzh b第 6 页 共 6 页