部编版二年级下册语文第二单元检测卷B卷

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资源描述
部编版二年级下册语文第二单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共39分)1. (3分) 按拼音写汉字。ji bnn xings lu_2. (4分) 把下列的字,添上一笔或几笔,看看是什么字。木_土_口_ 田_3. (4分) 形近字组词炸_作_ 爆_瀑_4. (8分) 形近字组词捧_龙_熟_述_棒_尤_热_迷_5. (6分) 写出近义词偶尔_基业_汲水_依赖_特别_模仿_6. (8分) (2020四下) 填上合适的形容词。 _的光亮_的金边_的声音_的杜鹃_的高山_的山顶_的心情_的内洞7. (6分) 在横线上填上恰当的词语。 _的爸爸 _的评价 _的观察员_的素质 _的谢意 _的悲痛 二、 阅读理解 (共1题;共18分)8. (18分) 阅读下文,回答问题。 你看天空的珍藏清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(1) 作者是按照_的顺序描写天空的。( ) A . 时间B . 方位C . 事情发展(2) 天空如同多彩的调色板,有各种各样的颜色,由此你想到的四字词语有哪些? (3) 作者依次描写了天空中的_、_、_、落日的余晖、_等景物,让我们充分感受到天空的_。(4) 文段中有多处比喻句,给我们带来妙不可言的美感。请你用“_”画出其中一处,并说说这样写的好处。 (5) 天空中还有哪些事物让你感受到了美?请你发挥想象写一写。 三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分) 用下列词语造句隐秘收敛第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题;共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 写作 (共1题;共5分)9-1、
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