海口市2020年语文六年级上册24 少年闰土练习卷B卷

海口市2020年语文六年级上册24 少年闰土练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。臭 _（_）_（_）率 _（_）_（_）2 . 填一填江上渔者的作者是_代的_。反映了_，_唤起人们对的注意。3 . 文化知识积累。1.“七夕”指农历_月_，这一天也称为_，与其有关的一个神话故事是_。2.题临安邸一诗中，“临安”是南宋京城，即今_市；“汴州”是北宋都城_，即今_。3.将相和一文中，“将”是_，“相”是_。4 . 朗读第618自然段，总结闰土给“我”讲的新鲜事，并体会“我”的思想感情。我们可以运用提炼关键词语或短语做小标题的方式，来总结每个部分的主要内容。如第68自然段讲的是“雪地捕鸟”的事，我们可以依次总结出各部分的小标题。（1）第9、10自然段：_（2）第1115自然段：_（3）第17自然段：_二、语言表达5 . 用三组不同的关联词语将下面两句话合并成一句话，表达不同的语意。石猴找到了水帘洞。石猴当上了大王。：_：_：_三、现代文阅读课外阅读。中年闰土(节选)一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由得非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。6 . 从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句，写在横线上。身材：_。脸：_。眼睛：_。手：_。7 . 从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语，写在下面的括号里。（_）（_）（_）8 . 少年闰土对“我”态度亲密，而中年闰土对“我”_，从这些描写中，我感受到中年闰土生活极度穷困，表达了作者对劳动人民_。 9 . “老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化，其原因是（ ）。A礼节的需要B精神变麻木了C社会地位悬殊10 . 闰土“动着嘴唇，却没有作声”，而“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境，联系全文，想想他们可能想说什么?闰土:_“我”:_四、书面表达11 . 妙笔生花。初见闰土时，“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”这段简洁的文字把一个淳朴天真的海边农家少年的形象活灵活现地展现在我们面前。请你运用这种写法，仔细观察下图，写一写这个小女孩的外貌吧！第 3 页 共 3 页