部编版三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步测试B卷

部编版三年级上册语文第七单元第21课大自然的声音同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共31分)1. （6分） 将下列字的音节补充完整。_io_o浇拿照_n_int_镜千提2. （12分） 照样子写拟声词。（每小题写四个）淙淙：_、_、_、_唧哩哩：_、_、_、_叽叽喳喳：_、_、_、_3. （8分） 给划线字选择正确的读音。音乐_（lyu）歌曲_（qq）快乐_（lyu）弯曲_（qq）他呢_（nen）散_步（snsn）呢_喃（nen）散_装（snsn）4. （5分） 你还听到过哪些大自然的美妙的声音？写几句。青蛙是大自然的歌手二、 阅读理解 (共2题；共19分)5. （9分） 课内阅读 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1） 选段是围绕“1”这句话来写的。 （2） 画线的句子运用的修辞方法是1。句中的“他”指的是2。 （3） 小雨滴敲敲打打时，发出的声音是“1”“2”；当他们汇聚起来，从一首轻快的3，唱到波澜壮阔的4，水越来越5，发出的声音越来越6。 6. （10分） 阅读下文，回答问题。 空间在我的眼前放大了，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步，走着，走着，一路上遇到不少虫子，它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。（1） 联系上下文，解释词语。 茂密：_。寒暄：_。（2） 文中“粗大的树木”指的是_，“茂密的森林”指的是_，“游侠”是指_。 （3） 作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化？表达了作者怎样的感情？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文大自然的声音把你有趣的发现写下来吧。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共19分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、