山西省2019-2020年度语文六年级下册毕业升学专项复习卷（四）：古诗文积累与运用B卷

山西省2019-2020年度语文六年级下册毕业升学专项复习卷（四）：古诗文积累与运用B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 阅读墨梅，理解正确的一项是（ ）A前两句交代了梅花生长的地点，也描写了梅花淡淡的颜色。但诗人写梅花的颜色是墨黑色的，这不准确。B这两句话运用了白描手法写梅花的形态，一个“淡”字既道出了画梅花的技法，又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨，令人耳目为之一新。C这两句话表现了作者喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花，与表现作者的人格和操守没有什么关系。2 . 我的“自白”书的作者是：（ ）A陈毅B陈庚C陈然3 . 寻隐者不遇中一问三答，逐层深入，表达感情有起有伏，而作者的情感也跟着起伏不定，从“满怀希望”到（ ）再到（ ），最后是（ ）A“一线希望”、“失望”、“彻底失望”B“失望”、“一线希望”、“彻底失望”C“失望”、“彻底失望”、“一线希望”4 . 下列说法符合文学常识的一项是（ ）A文人对各种植物寄托各自的追求，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏轼则说过：“宁可食无肉，不可居无松。”B张凯的一首五律被杂志社采用，按照正文部分每字5元付给稿酬，他总共得到了200元的稿酬。C王婉婷模仿古人填了一首词，写完之后发现正文正好100字，原来她用的词牌是“卜算子”。D为了解元代散曲的相关知识，赵海琦到图书馆借草堂诗余这本书来做参考，获取了有关散曲的大量资料。5 . 时代广场的蟋蟀作者是（ ）A蒙哥马利 B.BB.怀特C塞尔登二、填空题6 . 根据课文内容填空。1迢迢牵牛星，_。纤纤擢素手，_。2_，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，_？3鲁滨逊漂流记的作者是_国的_。本文主要讲了主人公流落荒岛_、_、_回到英国的故事。4匆匆一文的作者是_，文章紧扣“_”二字，细腻地刻画了_的踪迹，表达了作者的无奈和_之情。7 . 写出下列句子的修辞手法（1）天上的星星快活地眨着眼睛。_（2）武松吃了一惊，酒都变做冷汗出了。_（3）今晚的月亮就像一面圆镜。_（4）这时天快晚，你还过冈，岂不白白送了自家性命？_8 . 中国历史上有许多为了民族团结，远嫁西域的女子，你还知道哪些？请写出两个。9 . 完成下面的几组句子练习。1、面对有些人总是羡慕别人获得成功，但自己不付诸行动的情况，我们可以用这样一句古话启迪他：_2、同学取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是：_；如果用一句诗来表达，可以是：_。3、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。_4、风从水上走过，留下粼粼波纹；_，_；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；_，_；_，_；啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。5、例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。10 . 补写出下列名句的上句或下句醉卧沙场君莫笑，_？（王翰凉州词）_，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚景）三万里河东入海，_。（陆游秋夜将晓出门迎凉有感）11 . 填花名完成下面诗句。（1）去年今日此门中，人面_相映红。（2）待到重阳日，还来就_。（3）人闲_落，夜静春山空。（4）沾衣欲湿_雨，吹面不寒杨柳风。12 . 填空。1_，乌蒙磅礴走泥丸。2_，纵放繁枝散诞春。3古语有云：“_。”不可改也。4_，花木成畦手自栽。5_，白雨跳珠乱入船。13 . 理解课文内容填空。1李贺在马诗中描写环境的诗句是_。描写他渴望建功立业，报效祖国的诗句是_。2石灰吟是_代诗人_通过对石头不畏“_”和“_”，即使“_”也要留下清白的描写，赞颂了石灰_、_的品质，抒发了诗人_的思想感情。名句是：_。3竹石这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的_品格的同时，寄寓了自己_的高傲风骨。三、文言文阅读14 . 仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话意思：_。（2）对话精妙极了，妙在何处？_四、连线题15 . 背一背，连一连。舟夜书所见碧玉妆成一树高春风吹又生绝句月黑见渔灯万条垂下绿丝绦赋得古原草送别两个黄鹂鸣翠柳孤光一点萤咏柳野火烧不尽一行白鹭上青天五、诗词曲鉴赏古诗鉴赏湖上杂诗袁枚葛岭花开二月天，游人来往说神仙。老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。16 . 字词解释：异：_羡：_17 . 为什么“老夫心与游人异”？_阅读古诗，回答问题。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。18 . 结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。_19 . 为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？_20 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情？_21 . 对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。_22 . 诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？_第 6 页 共 6 页