杭州市2019-2020年度语文六年级下册10 古诗三首练习卷B卷

杭州市2019-2020年度语文六年级下册10 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给加点字选择正确的解释。1 . 黄沙百战穿金甲（ ）A穿戴B磨穿2 . 秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ）A快要天亮B将要明白3 . 三万里河东入海（ ）A指黄河B指一条河的长度有三万里二、填空题4 . 选择合适的关联词语填空。(1)（ ）人的生命是有限的，（ ）为人民服务是无限的。(2)（ ）说这是“傻子”，那我（ ）是甘心愿意做这样的“傻子”的。(3)（ ）邓稼先领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹，（ ）张爱萍将军称他为“两弹元勋”。5 . 读拼音，写词语。fn fng xio lin s xng sh d（_）（_）（_）（_）zhn sh kn chng xi jin z chng（_）（_）（_）（_）6 . 古诗词默写。（1）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（2）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）（4）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（5）身无彩凤双飞翼，_。（李商隐无题）（6）人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有：_，_。（写出连续的两句）三、诗词曲鉴赏课外阅读。石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（注释）石灰吟：赞颂石灰。千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。若等闲：好像很平常的事情。清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。7 . 这是一首（ ）。A送别诗B山水诗C咏物诗8 . 试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。9 . 读了这首诗的前两句我体会到了石灰_的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语_、_，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“_，_。”10 . 理解古诗，下面的说法有误的一项是（ ）A这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。B诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。C后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。D全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。11 . 联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？_古诗词阅读。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。12 . 四时田园杂兴的作者是（ ）。A唐朝范成大B宋朝范成大C宋朝杨万里13 . “杂兴”的意思是（ ）A随兴而写的诗。B很多种类。14 . 写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形的诗句是（ ）A梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。B篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。15 . 对本诗赏析正确的是（_）和（_）A诗句描写的是初夏江南的田园景色。B诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。C诗的第三句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。古诗赏读亭。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。，。16 . 补全古诗。这首诗的题目是，作者是。17 . 所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_，_。18 . 从这首诗中得到的启发是（ ）。A对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。第 4 页 共 4 页