太原市2019-2020年度语文三年级下册第一单元测试卷B卷

太原市2019-2020年度语文三年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会辩字组词。渲（_）僵（_）偏（_）析（_）喧（_）疆（_）编（_）晰（_）2 . 读拼音，写词语。圆明园的jin zh（_）风格非常独特，它博采众家之长，灿烂辉煌，举世闻名。3 . 写出下面词语的反义词。机灵（_）聚拢（_）乌黑（_）轻快（_）活泼（_）闲散（_）4 . 把下列名句补充完整。（1）少壮不努力，_。（长歌行）（2）一鼓作气，_。（左传）（3）_，观千剑而后识器。（文心雕龙）（4）只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（玉米人）（5）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_。（飞鸟集）（6）我渴望自由，但我深深地知道_！（囚歌）5 . 解释下面句中加横线的词。1采薇薇：_；2昔我往矣，杨柳依依。昔：_；往：_； 依依：_3今我来思，雨雪霏霏。思：_； 雨雪：_； 霏霏：_；4行道迟迟，载渴载饥。迟迟：_；载：_；5我心伤悲，莫知我哀！莫：_。二、现代文阅读阅读积累公共汽车在夜里急驶，乘客一站站下车离去。我忽然发现身上居然没有一元零币。情急之下忙询问身旁的女乘客：“对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗?”不幸，大家对我的困境都爱莫能助。当我长叹一口气，正要在投币口投下10元大钞时，身后突然响起一个声音：“这一块钱给你。”一位年轻的姑娘拿着一元硬币递给我。“不行不行！我不能平白无故接受你的钱。”“可我没那么多零钱和你交换，而你又急需这一元零钱，不是吗?”“你说得没错，不过我还是不能拿你的钱。”我想了一下只好又说，“如果你和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱给你；或者我下次在车上遇见你再还给你；要不然你留下地址给我，我”她忍不住打断我的话：“不用麻烦了，你就当作我拿着一元钱向你买快乐好了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧！”（ ）我同意她的说法，（ ）我还是摇了摇头，（ ）表示不能接受她的钱。（ ），她提出了一个建议：“那么请你帮我做一件事，来交换这一块钱可以吧？下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他一元钱，让这份快乐能继续传递下去。”我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。后来，我在口袋里多放了一元硬币，以便继续传递快乐。6 . 请你给选文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。7 . 根据意思在选文中找出相应的词语填在括号里，并从中选择两个词语写一段通顺的话。心里愿意帮助，但是力量做不到。（ ）无缘无故。（ ）非常疲乏。（ ）8 . 选文中的省略号表示的意思是：（ ）A. 表示省略的部分 B. 表示没有说完的话语 C. 表示断断续续的话语中的停顿9 . 文中括号里依次应填入的词语是（ ）。A. 于是、虽然、但、仍 B. 虽然、但、仍、于是 C. 于是、仍、虽然、但10 . 为什么说“我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的” ?_11 . 你是怎么理解“你就当作我拿着一元钱向你买快乐好了”这句话的?_12 . 读了选文以后，你收获了什么？（至少写出三点）_三、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音，画“。镊子(ni nu)虐待(n nu)摔垮(ku ku)四、书面表达14 . 妙笔生花。“书是人类进步的阶梯。”你去图书馆借过书吗？写一次你借书的经历，注意把过程写明白，写出自己当时的心情。五、判断题15 . 判断正误，对的打，错的打。（1）溪边寥寥几句就勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。（_）（2）“是哪个水葫芦一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙”中“水葫芦”指植物。（_）（3）我不能失信讲的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。（_）（4）下雨时节适合吹肥皂泡，因为天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。（_）（5）“你在干什么？”是反问句。（_）六、书写16 . 抄写生字，要求写得正确、工整。九口日马鸟火第 4 页 共 4 页