哈尔滨市2019-2020学年语文四年级上册23 梅兰芳蓄须练习卷B卷

哈尔滨市2019-2020学年语文四年级上册23 梅兰芳蓄须练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列几组词语中全都有错别字的一组是（ ）。A崇山峻岭清澈见底不毛之地坐井观天B箭拔弩张完壁归赵惊慌失错迫不急待C守株侍兔蜿蜒曲折阴谋鬼计面容慈祥D震憾天地悲欢离合一口同声龙飞凤舞二、填空题2 . 多音字组词。chun（_） zhng（_）chn（_）传中称zhun （_） zhn（_） chn（_）l（_） xi （_） zn（_）露宿藏lu（_） s（_） cn（_）3 . 结合课文北大荒的秋天，解释词语。抖动：映照：燃烧：绛紫：锦缎：三、语言表达4 . 句子加工厂。1.例：春天像个害羞的小姑娘。像。2.例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）四、现代文阅读我会读短文，完成练习。小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（mo shn）。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tin）上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴， 我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。5 . 照样子写词语。碧绿碧绿_6 . 这篇短文共有_个自然段。7 . 我在纸上画了_、_、_、_。8 . 我画的小鸟是什么样子的？_课外阅读。古井在我家屋后的菜园里，有一口古老的小水井。这口井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井台上来乘凉。我趴在井沿上，痴痴地往井里一看，一颗一颗地数倒映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布，我一面数，一面想：啊，这些星星，离得多远？多远？这井水，它有多深？多深？井水很甜很甜。我们平常吃的都是这里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷讲他年轻时，有一队八路军从这里路过，爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然打赌说：“这水里一定放了糖！”夏天，井水很凉很凉。有一次，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过来，马上让我把它吊到井水里，吃过晚饭后，妈妈把李子从井水里提上来，拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸得冰凉，咬在嘴里又脆又甜，还有一股清香！那冰凉可口的滋味，叫人一辈子也忘不了。那时候我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢？他们用自己的劳动，给后代人民带来多少甜美和欢乐啊！9 . 本文共480字，我的阅读时间约_分钟。10 . 文中重点讲到古井水的特点：_、_、_。11 . 文章围绕井水写了三件事，请简要概括。(1)_(2)_(3)_12 . 下面说法正确的是（ ）。A短文写这口古井井水的特点，表达作者想考察古井的美好愿望。B短文写这口古井井水的特点，赞美开掘古井的人给后代带来的甜美和欢乐。五、信息匹配13 . 给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。mmi(1)君看一叶舟,出没（_）风波里。(2)小明今天没（_）有去上学,因为他生病了。s sh(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_）的。(4)他似（_）乎有一点不高兴。dntn(5)一个弹（_）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹（_）奏的乐曲非常好听。六、连线题14 . 按课文内容连线。小水珠的停机坪小蜻蜓的摇篮荷叶是小青蛙的凉伞小朋友的凉帽小鱼儿的歌台第 5 页 共 5 页