合肥市2020年（春秋版）二年级上册第二次月考测试语文试卷（B卷）C卷

合肥市2020年（春秋版）二年级上册第二次月考测试语文试卷（B卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。漂亮（漂漂亮亮）弯曲（ ）快乐（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）2 . 请在横线上填写诗句。1._，天下谁人不识君。2._，明月何时照我还。3.死去元知万事空，_。4.南朝四百八十寺._。5._，桃花流水鳜鱼肥。3 . 把下列词语补充完整，并选其中一个分别造句。（_）（_）有序人影（_）（_）确确（_）（_）（_）（_）自得清波（_）（_）攻无（_）（_）造句_4 . 预习课文，想一想，填一填。（ ）的春天（ ）的燕子（ ）的柳丝（ ）的羽毛（ ）的细雨（ ）的花（ ）的尾巴（ ）的翅膀二、语言表达5 . 按要求写句子。1难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）_2诚实和讲信用是这个世界上最珍贵的东西。（改为反问句）_3我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）_4远处传来淙淙的流水声。（改为拟人句）_5小女孩的笑脸很美。（改为比喻句）_三、现代文阅读课外阅读理解。书本里的蚂蚁古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本破旧的书里，小蚂蚁当然也被带进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。“是谁？”小蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我，我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当一个字的。书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第100页，第二天跑到第50页所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀！有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。啊！这本她原本看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。第二天，小姑娘忍不住又打开来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了：这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去。是的，第三天早展，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事来。6 . 下面选项中，描写小姑娘神态的词语是（ ）A笑眯眯B惊奇C高兴D孤零零7 . “书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是 （_）。8 . 为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的新故事”？从文中找出相关语句，用“”画出来。9 . 朗读文中画横线的句子时要用的语气是（ ）A赞美B平淡C惊喜10 . 有一天，又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海，接下来将会发生怎样的故事呢？请发挥想象，接着写一写。_11 . 阅读乐园。风和风筝风托着风筝在天上飘。孩子们看见了，高兴地喊：“看这风筝多美啊！飞得多高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样，你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气也不花，可大家都夸我。”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。1因为_，所以风筝从空中掉下来了。2用“”把描写风筝骄傲的话画下来。3你觉得风筝的做法对吗？为什么？_四、信息匹配12 . 选词填空。顽强坚强红军在长征途中，个个都具有（_）的斗志。13 . 给加点字选择正确的音节，在下面打“”。教（jio jio）室 得（d de）分出发（f f）转（zhun zhun）圈安分（fn fn）好（ho ho）书铺路（p p）寒号（ho ho）鸟五、书面表达14 . 我会看图编故事。提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。第 5 页 共 5 页