南京市2020年六年级下册期中素养测评语文试卷B卷

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资源描述
南京市2020年六年级下册期中素养测评语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求填空。1“烂”的读音是_,第四画是_,组词_。2“播”共_画,是_结构,组词_。3“坑”的读音是_,部首是_,组词_。4“茵”的读音是_,第七画是_,组词_。5“泳”共_画,第五画是_,组词_。2 . 看拼音,写词语。j ch摔jio x xi s f m(_)(_)清(_)(_)(_)3 . 课本直通车1童年是无忧无虑的。宋代诗人杨万里在宿新市徐公店中为我们描绘了一幅充满童趣的画面:篱落疏疏一径深,_。_,飞入菜花无处寻。童年在宋代诗人辛弃疾的作品里却是这样一幅图:茅檐低小,_。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿_,中儿_。最喜小儿无赖,_。2你想象到_,_,这雷,_,怎样猛烈地扫荡了这世界。它们的威力,比你在露天真实感到的要大_。这段文字选自_写的天窗。4 . 我能在括号里填上恰当的关联词语。(1)( )一个绿色,( )各有不同。(2)( )绿色是生命的颜色,( )我最爱看初春的杨柳嫩枝。(3)( )没看见梅雨瀑,( )远远地便听见哗哗的水声。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。该句运用了_描写,请你用这种描写方法描述一下你的老师或同学。_2袁莉告诉李老师:“这次的少先队活动由我来主持。”(改成转述句)_3张思德同志是为人民利益而死的。张思德的死是比泰山还要重的。(用合适的关联词语连成一句话)_4父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(缩句)_6 . 口语交际这是一个真实的事情:一位有名的指挥再也无法忍受乐曲演奏中毫无顾忌的打电话的声音,于是声色俱厉地请一位打电话的观众离场。请你谈谈对此事的看法。_7 . 按要求改写句子。(1)走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)_(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)_三、现代文阅读阅读文章,回答问题。再读诫子书诫子书是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书,选编在部编版七年级语文教材(上册)第16课,是关于家教、家风、家训的一篇优秀作品,短短百十个字将普天下为人父者的爱子之情表达得情深意切,成为后世历代学子修身治学的经典。文章开篇第一句“夫君子之行,静以修身,俭以养德”,告诫儿子要从宁静的生活中提高自身的修养,从节俭的生活中培养自己的品德。“非澹泊无以明志,非宁静无以致远”则是从反面来论证淡泊名利才能明白自己的志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。接着讲述学习和成才的观点“夫学须静也,才须学也”,学习需要安静的环境,安静的心境,没有安静的心,整天胡思乱想是行不通的。要想成为国家的栋梁之才,就必须学习。不学则无术。“非学无以广才,非志无以成学”。又是从反面来论证学习和成才的逻辑关系。要有远大的志向,并且为了梦想而努力学习,这样才能成就自己的人生。在阳光下,众生平等,在梦想面前,众生平等。诸葛亮被称为“卧龙先生”,在蜀国被任命为丞相,主持全国政务,但他却能做到不贪图功名利禄,内心恬淡,不慕名利,并且还告诫儿子也要静以修身,俭以养德,的确值得后人尊敬。他教育子女要修身、治学,否则时光荏苒,岁月匆匆,意气风发的少年一转眼就成了白发苍苍的老者,意志随着时光的流失而消失了,最后一无所成,悲守穷庐,到那时候悔恨还有什么用呢?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,悔又能怎样?再读诫子书,以自己之亲身经历教育后人:要静心学习,淡泊名利,要有梦想,要有志向,并且要为了这个目标去努力奋斗!8 . 联系上下文理解词语意思。静以修身,俭以养德:_时光荏苒,岁月匆匆:_9 . 诫子书是(_)写给(_)的家书,目的是告诫儿子要(_)。10 . 本文是读后感,作者想表达的中心意思是什么?_11 . 诸葛亮是我国古代四大名著之一的_中的主要人物,你还知道有关诸葛亮的哪些故事情节?请列举2-3个。_四、书面表达12 . 习作。两题任选一题。题目1:我有一个先把题目补充完整,再围绕题目写一篇习作,表达出自己的真情实感。不少于400字,题目自定。题目2:请联系自己的学习、生活、交往的实际,以“感恩”为主题,选择一两件事写下来,题目自定。第 4 页 共 4 页
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