人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）B卷

人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共8题；共27分)1. （1分） 辨字组词。八_口_上_火_人_日_目_天_2. （5分） 选字填空池地他 驰奔_ 田_塘你我_3. （1分） 读句子，照样子提出问题。 例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我在森林里行走，突然看到树林当中有一块巨大的花岗石，上面披满了青苔。我想，_？例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百来米，差别却这么大。到底是什么原因呢？爸爸在窗台上养了两盆月季，南边的一盆越长越旺，北边的一盆却慢慢枯萎了。_？4. （6分） 按要求写出各类词语。 农事活动：_、_、_树木类：_、_、_鸟类：_、_、_兽类：_、_、_5. （1分） 选词填空。 温暖温和听了这件事，我的心_了许久。注视凝望她正在_着护士额头上密密的汗珠。平静宁静母亲用另一只手拉着我，_地对护士说话。鼓励鼓动要不是您的_，我真不敢给您扎了。6. （4分） 比较句子，说说课文的表述好在哪里。 原句 改句那匹马变模糊了。 那匹马不见了。小狗不知哪里去了。小狗不见了。（大狮子）再也找不着了。 （大狮子）不见了。7. （4分） (2018六下泰兴) 句子练习。 （1） 仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像_，_；你像_，_ （2） 修改病句。 人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。8. （5分） (2019重庆模拟) 把句子补充完整 （1） _，俯首甘为孺子牛。 （2） _地上本没有路，走的人多了，也就成了路。 （3） 我好像一只牛，吃的是_，挤出来的是_、_。 （4） 时间就是_，无端的空耗别人的时间，其实是无异于_的。 二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （5分） 阅读下文，回答问题法布尔的故事法布尔是法国一位著名的昆虫学家。他为了研究昆虫，花费了一生的时间如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是，他循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。几个农妇早上去摘葡萄时就看见了他，到黄昏收工时，她们看见法布尔还躺在那里呢。她们实在不明白，这个人怎么能花一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪！其实她们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。（1） 人们用“全神贯注”一词来概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语来概括法布尔对昆虫的喜爱。这个四字词语是：_。（2） 短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？请写在下面。 （3） 法布尔和课文中的罗丹有哪些相同之处？10. （1分） 照样子，发挥想象，把句子补充完整。 例：没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。（1） 李校长_，看上去很生气。 （2） 王奶奶_，看上去很高兴。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分） (2019五下嘉陵期末) 习作。童年生活是多姿多彩的，童年生活是令人难忘的，在童年的时光中，有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事，一件尴尬事，一件伤心事，还是一件令人感动的事请以童年的为题写一篇习作。注意：补充题目，内容具体，感情真挚，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、