人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中测试题试卷（B卷）（I）卷

人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中测试题试卷（B卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共9题；共27分)1. （1分） 给多音字组词。和：h_hu_hu_铺：p_p_传：chun_zhun_2. （1分） 根据课文内容填空桂林的山真秀啊，_，_，_，倒映水中。舟行碧波上，_。我看见过_，欣赏过_，却从没看见过_。3. （2分） 照样子，加一加，组成新字，再组词。 例：二+（小）=（示）（表示）王+_=_+九=_月+_=_+虫=_4. （6分） 扩词修_联_艰_5. （5分） (2018五下恩施期中) 判断下列语句所使用的修辞方法，并体会其表达效果、随时在习作中运用。 草原：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线”_白杨：“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己_再见了，亲人：“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以友谊？_桥：“近一百米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑”_6. （2分） 课外阅读中，你摘抄了哪些优美的语句呢？选两句写下来。 7. （5分） 按要求写句子 （1） 用下面的词语组成两个意思不同的句子。 北京和去我妈妈乘车 1 2（2） 加上关联词把两句话合并成一句话。对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。8. （4分） 按要求改写句子 （1） 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句） （2） 蛇吃掉了大量的田鼠。（改成“把”字句和“被”字句） （3） 孩子们踢足球。（什么样的孩子们，在哪里踢足球）（按要求扩句） （4） 顽皮的小弟弟爬树。（改成比喻句的形式） 9. （1分） 将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。 （_）走近看，阳光透过树梢，照进树林。（_）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。（_）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。（_）我站在公园门口。（_）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。（_）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10. （2分） 阅读下文，回答问题。 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_向导不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（1） 在文中横线上加上恰当的标点符号。 向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_（2） “我”和同伴眼前发生的一幕是_。看到这一幕，“我”和同伴的态度是_，向导的态度是_。 （3） “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导说这句话的言外之意是（ ） A . 幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。B . 被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去了。C . 这是大自然的规律，是绿龟防护天敌、自我保护的手段11. （4分） (2018五上长春期中) 阅读下文，回答问题一句改变人生的耳语12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生37年前是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次”（1） 在横线上填上恰当的标点符号。这么美的世界，我却再也看不见这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_（2） 在文中找出下列词语的反义词。口若悬河_兴高采烈_（3） 用简短的话概括本文的主要内容。 （4） 父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。 （5） 读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)12. （1分） 习作。好习惯受益终生，坏习惯受害一生。请以“我的习惯”为题写一篇作文。下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟。与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。以上两题选一题作文，中心突出，语言通顺，写出真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达。 (共1题；共1分)12-1、