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五年级下册期中测试语文B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据情境填写诗句。赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王昌龄在芙蓉楼送辛渐中通过“_。”来表达对友人的深挚感情;李白在黄鹤楼送孟浩然之广陵中借景抒情,用“_”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在赠汪伦中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“ _”。而高适在别董大中用“_。”安慰朋友;王勃更是乐观,他在送杜少府之任蜀州中用“_。”寄语远方朋友,表明只要你我心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。2 . 依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是( )春联,是文学殿堂里的一支奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放( ),婉约( ),粗狂( ),细腻( ),洋洋洒洒,蔚为大观。A如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去3 . 在括号里填上相反的词。功(_)爱(_)吞(_)正(_)讨厌(_)成功(_)二、语言表达4 . 按要求写句子。 他知道自己错了,心情很繁重。(修改病句)_腊七腊八,冻死寒鸦。(再写一则谚语)_尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)_教室里响起了掌声。(改为比喻旬)_22.写出一条农谚,并说一说它的意思。_微公益,大爱心(材料一)5月14日上午,第三节“一袋牛奶的暴走”活动在淹城春秋乐园举行。本次参与暴走的人数达到2.2万人,走完全程的有6200多人。当天3000多名义工、公安、城管和医护工作者负责提供后勤保障。“守住出新,为爱而行”是本次活动的口号。通过这次活动,将保证1500名困难儿童喝上牛奶,并带动帮助弱势儿童项目,实现他们的微心愿。 (材料二)网友亲爱的小孩:我就想寻找点机会为自己的城市加油鼓劲。网友水当当:这次“暴走”活动简直是大半个“马拉松”呢,听说参加的人暴多,我也想锻炼一下自己。网友桃子:心动不如行动!我们参加暴走活动,虽然为孩子捐的钱不多,也算微公益吗。网友czibxvsh:我带上孩子去参加启动仪式,让孩子感受一下公益活动。记着的评论:一个人的能力有大有小,但只要有爱心,有责任感,坚持从小事做起,从身边的事做起,就能积小善为大善,变小德为大德。孟子曰:是不为也,非不能也。微公益,_。5 . 联系前文,对应孟子的话,把记者的评论补充完整。_6 . 第一部分中提到了“2.2万人,6200多人,3000多名,1500名”等数字,这些数字让你读到了哪些信息,至少写出三点。_7 . 网友青青河边草想到写一副对联表达自己参与活动的感受,请你联系(材料一)(材料二)的内容帮助她完成。例:一袋牛奶,实现微心愿。奉献爱心,积小善为大善。_三、现代文阅读课内阅读我理解。少年闰土(节选)我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便(bin pin)飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛(f f)面前许下心愿,用圈(jun qun)子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便(bin pin)和我说话,于是不到半日,我们便(bin pin)熟识了。8 . “”给文中的字选择正确的读音。9 . 从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土?_10 . “紫色的圆脸”说明_,“头戴一顶小毡帽”说明_“颈上套一个明晃晃的银项圈”写了_。从这些外貌可以看出少年闰土是一个_的农村孩子。11 . 用“”画出由实在事物引起的联想的句子。12 . 用“”画出描写闰土外貌的句子。13 . 这段话通过人物的_描写,刻画了一个_的闰土。14 . 读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?_课外阅读生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝玉市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”15 . 第段中,加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?_16 . 第段中的“竟”能否去掉?为什么?_17 . 用“”画出短文中的两个反问句。18 . 普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)_19 . 应当怎样读最后一段中院长的话?你认为正确的一项是( )A语速较快,真诚地,喜出望外地B语速较慢,欣慰地,满怀激情地C语速较慢,深沉地,语重心长地四、信息匹配20 . 用“”为加点字选择正确的读音。停泊(b p)净慈寺(c ch)映日(yn yn)毕竟(jn jn) 春晓(sio xio) 包含(hn hn) 一行(xn hn) 鸣叫(mng w)21 . 火眼金睛。墨默沉(_)(_)水(_)宝(_)写伸绅(_)士延(_)豪(_)(_)展五、书面表达22 . 习作芳草地。你想拥有什么样的本领,或是什么超凡的能力?请以假如我会_为题编写一个神奇、有趣的故事吧。六、排序题23 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。( )它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。( )有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。( )从前一只公鸡,自以为很美丽。( )它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”( )它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。七、书写24 . 看拼音写字词,看谁写的最漂亮。ch q du sho xi y z jn men l tou dn xl zhn第 6 页 共 6 页
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