长春市2020年语文六年级下册1 北京的春节练习卷A卷

长春市2020年语文六年级下册1 北京的春节练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题多音字1 . 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的是（ ）A待着B待业C等待D待考2 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A间隔（jin）削弱（xu）B更加（gng）累积（li）C煞白（sh）差使（ch）D试卷（jun）龟裂（gu）3 . 下列词语中加点字解释有误的一项是（ ）。A截然不同（截，割断。）B万不得已（万:绝对。得:能够。 已:停止。）C万象更新（更：更加。）D张灯结彩（结：扎，系；张:陈设、铺排。）二、填空题4 . 给句子填写合适的关联词。1.我（_）知道这件事情，（_）并不了解事情的全过程。2.我穿着雨衣，（_）想，（_）在屋里走来走去。3.（_）手在雨衣里缩着（_） 什么也干不了。4.（_）今天雨都下完了，那明天（_）没有雨可下了。5.我（_）穿着雨衣（_）不希望雨停下来。5 . 我会填。(1)“脏兮兮”的“脏”的音节是（ ）；它的另一个读音是（ ），组词（ ）。(2)“恶”的部首是（ ），我能写出它的三个读音：（ ）、（ ）、（ ），分别可组词为（ ）、（ ）和（ ）。6 . 比一比,再组词。思（_）鸭（_）刚（_）利（_）备（_）鸦（_）钢（_）梨（_）三、语言表达7 . 句子练习。1.一阵大雨下了一天一夜。(修改病句)_2.开国大典气势磅礴,令人难忘。 (改为感叹句)_3.读书破万卷,_。 (补充句子)4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!(换种说法,不改变原意)_5.大家要遵守交通规则。 (改成双重否定句)_四、现代文阅读阅读短文,完成练习。花大姐 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?8 . 联系上下文理解词语的意思。(1)顺顺溜溜:_(2)严丝合缝:_9 . 为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“”“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。（_）瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。（_）这个名字生动形象,富有童趣。（_）10 . 考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（_）11 . 文章结尾画线的句子有什么作用?_端午日沈从文边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现在，都成为那地方居民最有意义的几个日子。端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。船只的样子，与平常木船大不相同，船体又长又窄，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，调理桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，好事的军人必在水边放些表示胜利庆祝的鞭炮。赛船过后，城中的长官，为了与民同乐，便派士兵把三十只大雄鸭，放入河中，熟识水性的军民人等，自由下水追赶鸭子。不管谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到晚上才结束。12 . 端午节的由来有多种说法，但以纪念（ ）的说法流传最广。A屈原B伍子胥C司马迁D曹娥13 . 短文是按（ ）顺序描写端午日的活动的。A地点变换B事情发展C内容不同D时间先后14 . 下面不是茶峒的端午风俗的一项是（ ）A捉鸭子B用雄黄蘸酒在额角画王字C逛河街D划船比赛15 . 船上鼓手、锣手的主要作用是（ ）A指挥船只进退B调理桨手划桨节拍C制造欢乐气氛D为桨手呐喊助威16 . 短文画线的三个句子在写法上有什么共同特点？你从中读出了什么？ _17 . 短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？ _五、信息匹配18 . 下面省略号的作用是什么？请选择正确项的序号填在括号里。A表示话没说完，或语意未尽。B表示列举的省略。C表示解释。1）她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”（_）2）我们有太多的梦想要去实现，我们要成为科学家，我们要唱出世界最美的音乐，我们要画出祖国壮丽的大好河山（_）3）他们那么可爱一个睁着水汪汪的大眼睛，另一个伸着小手。（_）六、书写19 . 看拼音写词语。第 5 页 共 5 页