重庆市2020年语文一年级上册第五单元能力提升卷A卷

重庆市2020年语文一年级上册第五单元能力提升卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 字词积累仿照例子做一做。 例：一张邮票一（_）水塔一（_）花炮 例:大大小小（_）（_） 例：批评夸奖喜欢（_）虚心（_） 例：解冻的小溪明亮的（_）川流不息的（_）2 . 语言积累1霎时间，只见乌云密布，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们，无不佩服张僧繇神奇的。2撒大海，送伟人。伟大的邓小平爷爷用自己的一生带领人民书写中华民族崭新的历史，他将永远与大海同在，与同在，与人民同在。他将在大海中。3观赏黄山奇松最妙的景点是被称为“黄山绝胜处”的，楼前悬崖上站立着“”“陪客”“”三大名松。4阳光透出来了，照得湖水。山上，岩石掩映；山下树木葱茏，树枝像水洗过一般。绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上，荷叶上水珠。王冕不禁看得入了迷。5拜访山中隐者，不遇，于是诗人贾岛写下了诗句：“，言师采药去。只在此山中，。”面对友人的离去，诗人李白随即吟出了脍炙人口的名句：“，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，。”3 . 读拼音，写词语 xi y（_） y g（_） rn men（_） xio y（_） w men （_）4 . 看汉字，写拼音。_伞长短5 . 在括号里填上合适的词语。（_）地摇撼（_）地尖叫（_）的牙齿（_）地站着（_）地向前（_）的怪物（_）的力量（_）的声音（_）的小木船二、语言表达6 . 4月22日是世界地球日。作为生活在地球上的小公民，请设计两句公益广告，呼吁大家保护地球。_三、现代文阅读现代文阅读老枣树下的斑驳流年吗化君淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠击落一地，树下有否拾枣的人？ 从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。 母亲早就不记得那棵老枣树了。母亲连我也不记得了。 老枣树是否还记得我和母亲？哦，一定会的。如我，永远不会忘记母亲和老枣树。 我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了。老枣树上长出一颗颗青粒儿的时候，我就闹着要母亲去够。母亲说，枣红了才好吃。 绿碧碧的枣儿终于有了红意，我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望，忽而举起棍子就打。 落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡，心里浮泛着欢喜快乐的泡泡。当我将一颗枣抓在手里时，快乐的泡泡便从心里溢出来，飘满一院子，墙根的狗尾巴花也在笑。 可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸枣糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。 母亲也有破例的时候。 八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我按到怀里搂了一会儿，说，走，妈妈给你打枣吃。 那天，母亲的力气大得很，只一会儿工夫，树上的枣全都被她打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。 十三岁那年，红枣刚刚收获下来的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。 母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说，使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。 真的，我举起棍子噼哩啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。可跟着，我嘤嘤哭起来，树被我打得光秃秃的，地上落满树叶和树枝。我开始埋怨母亲，把枣树打坏了，就结不了枣了。母亲却笑微微地说，枣树越打越旺。 我想，这一定是母亲用来骗人的话。直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。 十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。 不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。这时我才发现，院子里已洒满月光。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，弯身去拾，一眼看见母亲，坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。 一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我拼命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。 忽而觉得，母亲就是一棵老枣树，含辛茹苦，将我拉扯成人，我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样剜割着母亲的心。然而，越是这样的时候，母亲对我的爱就越浓烈。 后来，我离开了母亲，离开了那棵老枣树。无论我走到哪里，每年收枣的季节，母亲总会挎一篮子红枣给我送来，不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。这让我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。 夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及，像阳光一样散落一地的斑驳流年。 选自中国校园文学7 . 文章至段描写了母亲两次打枣，请仔细阅读完成下表。 打枣的原因打枣时母亲的心理活动第一次打枣_第二次打枣_8 . “母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说，使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。” 从人物描写角度，联系上下文赏析这句话。 _9 . 第段作者说“忽而觉得，母亲就是一棵老枣树”，联系全文说说母亲和枣树有哪些共同之处。 _10 . 有一种人以你的快乐为快乐，以你的感伤为感伤，他们就是你的父母。读了本文后你对父母的爱，对亲情一定有了更多的感悟，结合文中对母亲的描写和作者的感情，谈谈你的认识。_四、信息匹配11 . 选字填空。吗呢呀（1）奶奶多么喜欢小燕子（_）！（2）冬瓜和西瓜有什么不一样（_）？（3）雪孩子到哪里去了（_）？五、书面表达12 . 写作小朋友们，我们的身边有着许多可爱的小动物，它们的尾巴也各有特点。快点拿起手中的笔，仿照课文的内容，写一写自己眼中其它小动物的尾巴吧。写完之后，能不能读长老师听呢？加油吧！相信你是最棒的。六、诗词曲鉴赏江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（注释）蹊：小路。留连：同“流连”，舍不得离去。13 . 诗人赏花的地点是_诗中侧面衬托花开得异常繁盛的是第_两句（全诗共四句）。描写戏蝶舞姿的词是“_”，表明娇莺啼声和谐悦耳的词是“_”。14 . 诗中最能表现出花开得异常繁盛的两个字是（ ）A“满”“蹊”B“千”“万”C“满”“低”D“压”“低”15 . 诗中描写动态景物的诗句是第（ ）两句。A一、二B三、四C一、三D二、四16 . 下列说法中，不符合诗意的一项是（ ）。A诗的第一、二句运用了夸张的修辞手法，第三四句运用了比喻和对偶的修辞手法B“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的“满”字C第三句写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍D诗人前来赏花，恰逢黄莺鸣叫，由于内心欢愉，感觉黄莺是特意为自己歌唱，这种移情于物的手法，让这首小诗读起来更加亲切有味17 . 第三句中的“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？_第 6 页 共 6 页