重庆市2019版语文六年级上册第二单元测试卷A卷

重庆市2019版语文六年级上册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”中“涕泪”的原因的一项是（ ）A传来官军收复冀北一带之后,欣喜之情。B即将离开家乡翼北,伤心的落泪C诗人被贬官来到冀北,感到无限伤悲,2 . 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A老师意味深长地对我们说：“为了自己的将来，努力学习吧！”B强强津津乐道：“不管你怎么说，我都不会上你的当的。”C他连课间的时候都在看书，其刻苦程度可见一斑。3 . 下列句子表达意思不会让人产生不同理解的是（ ）A船已启航，二日到达。B学生正在开联欢会。C李明走了一个多钟头了。D校门口一边站着一个学生。4 . （题文） “思援弓缴而射之”选出停顿正确的一项。（ ）A思援弓缴而射之 B思援弓缴而射之二、填空题5 . 看拼音写字词。hnwngfn yujinjungik_养_想_山_岭往知_恋灌_啡kngs guptng chn_慨银装_有节奏_螂捕_6 . 在括号里填上合适的词语。（_）的母亲（_）的力量（_）的父亲（_）的源泉7 . 根据语境填写诗句、谚语、格言警句。(1)古诗题西林壁中的“_,_”两句诗与“当局者迷,旁观者清”的意思接近。(2)古诗雪梅中的“_,_”两句告诉了我们“各有所长,也各有所短”的道理,彼此都有可取之处。(3)20世纪是一个呼风唤雨的世纪,科技快速发展,可以用这两句诗来形容:_,_。(4)课堂上,老师总是鼓励我们主动质疑,这让我想起宋朝的陆九渊所说的话:_,_。(5)“立了秋,把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月,_。”“一场秋雨一场寒,_。”8 . 我会用查字典的知识填空。“窗”字用部首查字法查字典，先查（_）部，除去部首再查（_）画，可以组词为（_）。“现”字用部首查字法查字典，先查（_）部，除去部首再查（_）画，可以组词为（_）。“旗”字用部首查字法查字典，先查（_）部，除去部首再查（_）画，可以组词为（_）三、语言表达9 . 读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！例：1.哗哗的雨声伴着隆隆的雷声响起。2.一只鸟在沙滩上叽叽叽、咕咕咕地尖叫起来。3.嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。我也会写：1._2._3._四、现代文阅读阅读短文。永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散(sn sn)步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，（亲切亲热）地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花奶奶有点不相信我现在摘下来送给她看看过后我再把花送回来女孩害羞地说听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤（chn zhn）动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。”这个故事长久地（激动激励）着我。我幻想着生活中能有这样的美好。10 . 联系上下文，解释词语。赞不绝口：_径直：_11 . 给文中（ ）里选择正确的读音或词语，打“ ”。12 . 给第五自然段加上标点。13 . 读中品味。（1）用心读自然段，用一两句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2）认真品读五、六自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。14 . 深层探究。你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？生活中，你见过这样的“玫瑰”吗？请用一段话描述下来。_藏在拐杖里的爱父亲是一个粗线条的人，脾气有些（浮躁暴躁）；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。这样的两个人在一起，总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行走自如，必须拄着拐杖走路。我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天；天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颇为惊讶。心想,或许是因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查。父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话。其实腿伤早就好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。第二天,母亲精心地藏好那支（弥补修补）了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健,面带笑容。而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。15 . 结合语境，从括号内选择恰当的词语，在下面画上横线。16 . 联系上下文，理解下列词语的意思。行动自如：_前所未有：_17 . 文中“我”父母亲的关系，前后发生了很大的变化：父亲摔伤之前，他们经常_；父亲拄拐杖后，他们_相处；父亲丢开拐杖后，他们_。18 . 请简要概括第自然段的内容：_19 . 对“我的心也湿润了”这句话，你的理解是：_20 . 作者为什么用“藏在拐杖里的爱 ”作为题目？谈谈你的想法。_五、信息匹配21 . 给加点的多音字选择正确的读音。shsh(1)大家都舍（_）不得离开住了多年的宿舍（_）。chch(2)妈妈的长处（_）是能设身处（_）地地为别人着想。六、书面表达22 . 习作。题目：我得到了_要求：在横线上填上合适的词语，如“表扬”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心，注意围绕中心把事情的经过写具体，表达真情实感。450字左右。七、书写23 . 词语积累。豌豆按照舒适恐怕僵硬玩具枪耐心探出愉快曾经雷达蚊子即使科学家横七竖八绳子系着苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术改变程度超过百亿原子核奥秘日益联系物质哲学任何改善_第 6 页 共 6 页