辽宁省2020年语文三年级上册第五单元检测卷 (5)A卷

辽宁省2020年语文三年级上册第五单元检测卷 (5)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比组词。睛（_）迷（_）路（_）晴（_）米（_）露（_）怜（_）忙（_）架（_）令（_）芒（_）驾（_）2 . 对号入座。采彩1.（_）蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。2.“六一”儿童节到了，校园里插上了（_）旗。一只一张3.我看见（_）彩色的小鸟站在船头。4.翠鸟有（_）红色的长嘴。3 . 把下列词语补充完整，再选择合适的填在下面的句子中。（_）日当（_）连（_）起（_）（_）（_）琼楼（_）（_）图强孜孜（_）（_）意（_）深（_）兴风（_）（_）（_）不及（_）爸爸（_）地对我说：“做任何事情都不能骄傲呀！”远处，那（_）的群山上卧着一条长龙，那就是长城。全村人在李伯伯的带领下，（_），勤劳致富，我们村也成了远近闻名的富裕村。刚吃完年夜饭，我就（_）地跑出去看烟花了。4 . 按意思写词语。审慎地观察。_得到益处。一生受用：就是对自己一辈子都有帮助、都有好处。_叮咛，再三嘱咐。_恳切、耐心地启发和开导。_5 . 看拼音，写词语。p xi mo w mng g niang qn jin_ _ _ _sh sh tin jng xing yng to zu_ _ _ _6 . 按要求写词语。1.仿写词语。辣乎乎(ABB式):_2.动词我来填。（_）窗花（_）鞭炮（_）花灯（_）月饼3.把下面的词语补充完整。华夏（_）（_）（_）（_）子孙巍巍（_）（_）（_）（_）大地7 . 看拼音写词语。sh dio zho j fn x（1）在奥运会男篮比赛中，中国队（ ）了第一场，主教练连忙把队员（ ）起来，（ ）原因。dng yun xn xn kn jng yun y在教练的（ ）下，队员们恢复了（ ），表示：面对（ ），他们（ ）坚持到最后一秒，经过队员的努力，中国男篮终于取得了圆满的成绩。zh hu cng mng tu no（2）（ ）老人告诉我们：要想有一个（ ）的（ ），就得多读书。8 . 查字典填空。(1)蒲：查部首（ ），再查（ ）画，是（ ）结构，组词：（ ）。(2)钓：查部首（ ），再查（ ）画，是（ ）结构，组词：（ ）。(3)舱：查部首（ ），再查（ ）画，是（ ）结构，组词：（ ）。(4)嘴：查部首（ ），再查（ ）画，是（ ）结构，组词：（ ）。二、现代文阅读快乐阅读。教师颂(节选)老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大，但那缕缕银丝，却是对您最高的评价。老师，您像默默无闻的树根，支撑着小树茁壮成长，那挂满枝头的丰硕果实，正是您美好形象的化身。老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才，如果没有您甘泉的滋润，国家的栋梁之材哪里来？老师，您像大海中的航标，矗立在神圣的灯塔上，指引我们在知识的海洋中遨游，您和新世纪一起在向我们招手。9 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的果实 （ ）的形象（ ）地成长 （ ）地遨游10 . 这首诗中作者把老师比作_、_、_、_，表达了对老师的_之情。11 . “如果没有您甘泉的滋润”一句中的“甘泉的滋润”是指_。12 . “那挂满枝头的丰硕果实，正是您美好形象的化身。”对这句话理解正确的一项是（ ）。A比喻老师教育出很多优秀的学生，是在赞扬老师的无私奉献和丰硕成果。B说明老师很勤劳，愿意亲自栽种，并收获果实。三、信息匹配13 . 按偏旁分类，将序号写在横线上。妈草法妹花还说近苹棋奶诗树活进森海姐谁远女：_艹：_氵：_辶：_讠：_木：_14 . 选词填空。居然果然竟然(1)这样长的公路（_）只用八天的时间就修完了。(2)我真没想到他（_）会做出这样的事来。(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们（_）去看电影了。一起一起一会儿一会儿一边一边(1)放学路上，她（_）走，（_）唱，高兴极了。(2)我奋力向峰顶爬去，（_）攀着铁链上，（_）手脚并用向上爬。(3)蒲公英和我们（_）睡觉，和我们（_）起床。15 . 用“”给加点的字选择正确的读音。栽种（zhnzhn）假期（jiji）散发（snsn）盛开（shnchn）栽种（zi zi）镢头（ju je）四、书面表达16 . 学写请假条。江永的奶奶生病了，妈妈决定在明天(星期三)带领江勇一起回老家探望奶奶。请你代江勇给班主任徐老师写一张请假条。时间为九月十三日。跟我学：“请假条”写中间，称呼顶格加冒号，另起一行写正文。“此致敬礼”分开写，署名、日期右下方。五、书写17 . 看拼音，写词语。d chun z f y mo tn xi sh zi cu nio zu jio b y第 6 页 共 6 页