福州市2019年语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作A卷

福州市2019年语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解感谢自卑我曾经是个很自卑的人，即使到现在，我觉得很多地方不如别人。我长到10岁才从外婆家被接到城里上学。插班之后，我变成了一个沉默寡言的人。在乡下，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周围的小伙伴们打雪仗，我玩得野性而自由。但回到城里之后，我的衣服和鞋子会被他们笑话自卑的情绪如雨后的雾气一般绵延开来。我不再和别人交流，不再说话，成绩不断地下降，我只盼望时间能搭载上火箭，载着我飞离这个地方。后来我勉强考上一所三流中学。那时，我仍然自卑，那些同学整天在说自己吃的什么品牌的外国巧克力，穿的什么品牌的衣服，而我仍然寡言，只是在本子上写写画画，像极了一只独自织茧的蚕。A后来的一天，老师像发现新大陆一样发现了我写的日记。老师当着全班同学的面读了我写的日记，那是一段关于冬天的描写，她那似是无意的夸奖让我很温暖；美术老师让我给班里的板报画插图。B之后，我开始努力，我从班里的第四十多名蹿到前三名，那年中考，我们学校上一中，分数最高的人，是我。升入重点一中，我仍然自卑。别人都休息后，我打开手电筒学习，我每天比别人早起一个小时来到黑乎乎的教室，点上蜡烛学习。到期末的时候，我的成绩是班里最好的。可我仍然自卑，觉得好多地方不如别人，所以我读完了校园图书馆里所有的世界名著，在高二下半年，拿起笔写了一篇青涩的小说，两个月之后，我手上的用稿通知让所有同学都几乎不敢相信他们自己的眼睛。我没有停步，当样报纷至沓来的时候，我仍然保持沉默。C上了大学，我仍然自卑。觉得好多地方不如别人。那天，我看到了对邓亚萍的访问，她说：“我不如别人，我自卑，所以，我不停地努力什么都不用解释，用胜利说明一切！”我一阵哽咽，多少年来，我不也是如此？D感谢我的自卑，它让我越挫越勇，让我永远觉得不如别人，让我不敢停步，让我在人生的路上，一路坚强！1 . 下面一句是从原文中抽出来的，应放到ABCD中的哪一处最合适？理由是什么？虽然我仍然寡言，但我第一次意识到，我，原来也是一个重要的角色。”应放在_处，因为_2 . 品析下列句子里加点词语的表达效果。（1）自卑的情绪如雨后的雾气一般绵延开来。_（2）我从班里的第四十多名蹿到前三名。_3 . “我仍然自卑”这句话在文中反复出现，有什么作用？_我会读，我会做。秋天到了，小松鼠采了许多松果，埋在地下的仓库里。小猴子看见了，就问道：“小松鼠，你这是干什么呀？”小松鼠说：“留着明年春天填肚子呗！”春风吹着口哨跑了，小松鼠打开仓库的门，“呀”的一声叫了起来，他的松果不见了，只有一棵棵小松树！难道松果也会变魔术？4 . 小松鼠为什么埋松果？用“”在原文中画出相关语句。5 . 松果不见了，只有一棵棵小松树，是因为（ ）A松果真的会变魔术。B松果被人偷走了。C松果在土里发芽、生长，长成了小松树。6 . 根据短文内容连线。春天采松果、埋松果秋天松果变成小松树阅读短文，完成练习。分一点阳光给你每天下班回家的路上，总会看见一个背着书包的男孩，黑黑的皮肤，厚厚的嘴唇，两只分得很开的眼睛，大约有十五六岁。他站在路边，和过往的每个行人打招呼，不停地叫着:“叔叔好，阿姨好。”同事告诉我这是个弱智的孩子。我平时匆匆忙忙，再加上知道他是个弱智，故而从不和他搭话。一天中午，太阳出奇的好，因不用急着赶回去替女儿做饭，所以我心情轻松地走在初春的阳光下。那个背着书包的小男孩仍然站在路边，伸着脖子叫叔叔阿姨好。我走过他跟前，在他叫阿姨好的时候，对他笑了笑，然后又慢慢往前走。没走几步，身后传来一个怯怯的声音“阿姨，我能和你说话吗?”我用心地看了他一眼，就在这刹那间，我看到了那两只分得很开的眼睛里流露出来的渴望。我冲他点点头，那双没有神采的小眼晴里闪出了兴奋的光芒:“阿姨，你笑起来真好看。从来没有人对我笑，也没有人和我说话，我只和我家的狗狗说话，可是狗狗只吃肉，不爱听我说话。”我笑笑问他:“你上几年级了?”“初中。要做化学实验，可是我不会，也没有人教我。”沿着人行道，弱智男孩一边走一边不停地说着他的学校，他的老师，他的同学，他的小狗，他告诉我他最事欢的是劳动课，因为劳动课上同学都喊他帮忙，他觉得自己真了不起，会干很多别人不会干的活。说这话时，弱智男孩的脸上满是自豪，我的心却像被什么扎了一下，轻轻一哆嗦。我和男孩慢慢走着，微笑着听他说着含糊不清的话。他的话语没有任何逻辑性，杂乱无章，有时根本无法听清楚他到底在说什么，但我一直微笑着听。走到拐弯处，我对他说：“阿姨要回家了，你也回家去好吗?”弱智男孩依依不舍地看着我，然后点点头:“阿姨再见!”我站在路口，看着他背着书包一蹦一跳地走远。我抬头看看天，天很远很蓝，阳光很灿烂。想必小男孩的心灵深处，此时也是阳光灿烂吧。我不知道小男孩心中的阳光是不是我给他的，但我知道，分一点阳光给最需要的人，我们的阳光不会减少。7 . 用“”画出与“抬头看看天，天很远很蓝，阳光很加烂”相照应的句子。8 . 没走几步，身后传来一个怯怯的声音:“阿姨，我能和你说话吗?”中“怯怯”的意思是什么?为什么会这样?_9 . “想必小男孩的心灵深处，此时也是阳光灿烂吧”中的“阳光灿烂”指的是_;而“天很远很蓝,阳光很灿烂”中的“阳光很灿烂”指的是_。10 . 细读短文最后一个自然段，你认为弱智男孩心中的阳光是作者给的吗?为什么说“分一点阳光给最需要的人，我们的阳光不会减少”?_二、书面表达11 . 妙笔生花。题目：难忘_情我们就要离开母校，告别朝夕相处的老师和同学，在新的学校开始新的学习生活。临近毕业，你一定有很多美好的回忆荡漾在心间。请先把题目补充完整，再写一两件事来表达对母校（老师、同学）深深的情谊，字数500字左右。12 . 我写我心童话是儿童喜闻乐见的一种文学形式，读了本单元的童话，相信你会迷上它们的。请选择几种小动物写一篇童话故事，情节要生动有趣。题目自拟。13 . 笔下生辉。你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。第 4 页 共 4 页