福州市2019版语文六年级上册第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷A卷

福州市2019版语文六年级上册第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的作者是（ ）。A李白B朱熹C杜牧D杜甫二、填空题2 . 按课文内容填空。（1）绝句这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。这首诗描写的动物有。（2）一身,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。3 . 根据日积月累填空。（1）路曼曼其修远兮，_。（2）_，浪淘风簸自天涯。（3）关公赴会_（4）_巧用天时（5）假如生活欺骗了你，_，_，阴郁的日子里_，相信吧，_。（6）君子之学必曰新，_。（7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“_”。三、语言表达4 . 口语交际（1）小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“ _”。（2）美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“ _”。四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，”行万里路”做不到了，”读万卷( jun jun)书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩(x y)栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻（shn shn)的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，”不比不知道，一比吓一跳”。因此，某（mu mu)年的”六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是:读书好，多读书，读好书。5 . 以上文段选自_，作者_，我还读过她写的_。6 . 给加点字选择正确的读音。7 . ”读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明。_课内阅读。穷人桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说“嘿，我回来啦，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。两个人沉默了一阵。8 . 选段主要运用_、_和_描写方法刻画桑娜的。9 . 选段多处使用引号，可见桑娜思绪断断续续，由此可见她怎样复杂的心情？_10 . “门吱嘎一声，仿佛有人进来了。”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音，像这样类似的词，你能再举一个吗？句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？_11 . 沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。_五、信息匹配12 . 指出下列各句运用的说明方法。(1)什么叫做光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。（ ）(2)它们和太阳一样，都是恒星。织女星的亮度是太阳的50多倍，牵牛星的亮度是太阳的9倍多。（ ） (3)几年前，天文学家观测到一颗星崩毁了，计算下来，发现这颗星崩毁的时候正是古罗马时代，也就是说，这颗星离我们将近2千光年（ ）(4)光的速度是三十万千米每秒，一天能走二百五十九亿二千万下千米，这长度的三百六十五倍，就是一光年。（ ）13 . 选词填空，完成对联。功如山岳耿耿丹心死为人民平原走马不进则退上联：生为国家，_，耿耿忠心昭日月；下联：_，德同湖海，洋洋正气结丰碑。六、判断题14 . 判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1宿新市徐公店通过对夏末秋初季节交替时景色的描写，抒发了诗人热爱夏天、热爱农村生活的情感（_）2“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗所描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花。（_）3“清平乐村居” 中，“清平乐”是词牌名，“乐”读“l”。（_）4“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”中“亡赖”含贬义，“卧”字的用得极妙它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上。（_）第 4 页 共 4 页