河北省2019-2020学年语文三年级上册第一单元过关检测卷 (11)A卷

河北省2019-2020学年语文三年级上册第一单元过关检测卷 (11)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。详细（_）照例（_）霎时（_）糊里糊涂（_）流利（_）认真（_）清楚（_）鸦雀无声（_）2 . 。碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的_雪白雪白的棉花雪白雪白的_金黄金黄的_火红火红的_3 . 读一读，用加点的词语写话。水池的形状各异，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的4 . 补充词语，并说说你的发现。摇（ ）晃（ ）披（ ）散（ ）张（ ）舞（ ）提（ ）吊（ ）（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱（ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥我发现：所填的字_。我还会写这样的词语：_、_。5 . 我会写出下面词语的近义词。少见（ ）自豪（ ） 美丽（ ）平静（ ）低沉（ ）规定（ ）情景（ ）铭刻（ ）普通（ ）美德（ ）修养（ ）余晖（ ）飞翔（ ）清香（ ）清凉（ ）欢喜（ ）6 . 辨字组词。壁（_）裳（_）扬（_）猜（_）笛（_）臂（_）赏（_）杨（_）清（_）宙（_）二、语言表达观察下图，完成练习。7 . 1934年10月，中央红军从江西的_出发，开始长征。8 . 七律长征中的诗句再现了图中_、_、_、_等重要事件。9 . 毛泽东评价说“长征是历史纪录的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。你认为长征还是什么？仿照着写一写。长征是_，长征是_，长征是_。三、现代文阅读课外阅读。花孩子天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。10 . 作者把闪烁的星星比作什么？_11 . 请你写出文中五种花开花的顺序。_12 . 本文一共_个自然段，文章是围绕_这句话写的。13 . 桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色？_14 . 梨花的颜色为什么是白的？_开心阅读竹子是（ ）的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是（ ）的，它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？15 . 这篇短文的题目：_16 . 在文中的（ ）里填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。17 . 在文中的空白处里加上标点符号。18 . 选择正确的答案序号填在括号里。呼吸时，进出的气消息停止休息利息“息息相关”的“息”意思是（ ）“自强不息”的“息”意思是（ ）19 . 你认为文中都写了竹子的哪些优点？20 . 文章最后一句提到的“这种精神指的是什么精神？21 . 这篇短文表面写了竹子，实际的目的是为了借歌颂竹子的品格，来歌颂什么？课外阅读苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！|第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。|22 . 给文中画线的部分加上合适的标点符号。23 . 给下列加点的字词选出正确的读音，用“”划出。桌子(zhu zu)图案(t t)切苹果(qi qi)差不多(ch ch chi)好奇(ho ho)往小处说(ch ch)24 . 写出下列词语的近义词或反义词.近义词:清晰（ ）通常（ ）反义词:生疏（ ）秘密（ ）25 . 文章已用“|”分为两段，写出每一段的大意。（1）_（2）_26 . 本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了，找出来，写在下面横线上。_27 . 你从小男孩横切苹果的有趣发现中手到了什么启发？_28 . 课外阅读。英雄大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人称为“白领”。老头也很高，但不气派，而且很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。白领们听说，老头打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。没有人相信老头的故事是真的，更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的。在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人，老头身影一晃就出了收发室的门，并立在了两个年轻人的面前。这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。年轻人极不情愿地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见两道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。【小题1】用两个词语说说白领们对老头态度的变化过程，从_到_。【小题2】老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从第几自然段可以看出来？_【小题3】“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？ _【小题4】结合全文，说说下列文段中加点词语的含义。这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。_【小题5】任选一个自己喜欢的句子作简要赏析。提示：可以从语言表达、修辞手法、词语运用等方面进行赏析。_四、书面表达29 . 小练笔。下课了，校园里顿时热闹起来，同学们在操场上做什么呢？以“下课了，操场上热闹非凡”为中心句，接着具体地写一写。_第 7 页 共 7 页