沈阳市2020年（春秋版）五年级上册期中测试语文试卷A卷

沈阳市2020年（春秋版）五年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （题文）读下面的句子，把答案填进相应的括号里。也许我们不能左右天气，但我们可以（ ）；也许我们不能选择容颜，但我们可以（ ）；也许我们不能号令他人，但我们可以（ ）；也许我们不能预知未来，但我们可以（ ）A利用现在B指挥自己C把握心情D展现笑容2 . 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。A违杭拔牙痕迹愉快B嫩红重叠戊盛模仿C悲惨既使屈服狠心D随即修理况且调整二、填空题3 . 我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！t sh sh sh m fan tin rn sh b（_）（_）（_）（_）（_）dn zh chn shn l mn fn n bi cn（_）（_）（_）（_）（_）4 . 写出下列诗句运用了什么修辞手法。1敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（_）2遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（_）3天似穹庐，笼盖四野。（_）4大漠沙如雪，燕山月似钩。（_）三、现代文阅读5 . 阅读短文。谁发明了E-mailE-mail又称为“伊妹儿”，是电子邮件的意思。如今在Internet上得到了广泛的使用。E-mail以其方便、迅速深受广大网民的喜爱。那么，E-mail是谁发明的呢?它的发明者是美国电脑工程师雷托姆林森。1965年，托姆林森在麻省理工学院附近一家BBN企业从事电脑方面的研究工作。当时，这家企业正受聘于美国军方，参加了Internet的前身Arpanet的建设和维护工作。当时，托姆林森在BBN的工作是在一些简陋的硬件设备上面搞一个操作系统。为了让用数字PDP-10S来工作的程序员和研究人员能够互相发送信息，托姆林森搞出了一个“传递信息”的程序。刚开始时，这个程序只能在当地使用。但很快，便可以跨越整个Arpanet来传递邮件。第一个E-mail电子邮件于1972年发出，但电子邮件的具体内容已经没人记得了，所知道的只是这封电子邮件是由托姆林森从一台电脑发给另一台电脑的，而收件人也是他自己。后来，一个名叫罗伯特的人对托姆林森的发明爱不释手，并把电子邮件作为自己在工作中唯一的通信方式。他的这一极端举动，迫使那些信赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网，于是，托姆森搞出的这种通过网络来传递信息的系统，很快就从一种方便之举，变成了一个不可缺少的工具。像许多其他信息时代的先锋一样，托姆林森改变了整个世纪的面貌，为许多人带来了巨大的财富，但自己却没有从中得到过哪怕一分钱的好处。他自我解嘲地说：“创新有时候是能够带来巨大回报的，但这项创新却不属于此列。”【小题1】给加线的字注音。受聘（ ） 简陋（ ） 依赖（ ） 解嘲（ ）【小题2】解释词语在文中的意思。自我解嘲_爱不释手_【小题3】缩写画横线句：_【小题4】画“”的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?_【小题5】为什么说托姆林森改变了整个世界的面貌，为许多人带来了巨大的财富?_阅读忆儿时林海音我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。再过一会儿，“换电灯泡儿的”又过来了。他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了!他背着“话匣子”(后来改叫留声机，现在要叫电唱机了)，提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的!别走!别走!” 其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。“唱话匣子的”,把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱宇宙锋。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢!因为是熟主顾，最后总会饶上一张洋人大笑的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。母亲时代的儿童教育和我们现在不同，比如，妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去，就可以消磨一整天和一整晚。没有人说这是不合理的，因为那时候的母亲，不太注重“不要带儿童到公共场所”的说法。游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏锯碗丁春阿氏，你可以听京戏梅玉配狸猫换太子，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影场正演着的空谷兰火烧红莲寺。大戏场里是男女分座的，有时观众忽然叫“好”，原来“扔手巾把儿的”，正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好”了。大戏总是最后散场，已经夜半，雇洋车回家，刚上车就倒在大人的膝头上睡着了。可是那时候大人真怪，总是推摇着你，不许你睡觉，而且说：“别睡!快到家了!”后来，我问母亲：“为什么不许困得要命的小孩儿睡觉？”母亲说：“一来怕着凉，二来怕睡得魂儿回不了家啊!” 我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑，不折不扣的快乐。6 . 联系上下文，解释词语的意思。怂恿_不折不扣_7 . 从文中找出下列词语的反义词。伟大（_）冷清（_）悲伤（_）渐渐（_）8 . 概括文中所写的“我”的儿时乐事。（每件事不超过五个字）_9 . 文中第两段中的人物描写非常生动，试举一例进行分析。_10 . 赏析句子，“金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。” _11 . 本文表达了作者怎样的思想感情？_四、信息匹配12 . 画出带点字正确的读音。脑袋（lo no）傍晚（bng png）粗心（cu c）帐篷（png png）登山（dng dn）捕鱼（p b）头顶（dn dng）观察（c ch）13 . 给下面的句子选择合适的关联词语，将序号填入句子后面的括号里。A不但而且B因为所以C只有才D即使也（1）（ ）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，（ ）小艇成了主要交通工具，等于大街上的汽车。（_）（2）做题目不掌握方法，（ ）你做再多的题目，（ ）是无济于事的。（_）五、书面表达14 . 习作。你喜欢探险吗？你都和谁一同探险过？请写出你们探险的几个场景，注意把探险的独特感受写具体，写生动。六、句型转换15 . 按要求，写句子。(1)一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)_(2)杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。(用加点的词写一句话)_(3)我们这里盛产水果、荔枝、菠萝和香蕉。(修改病句)_七、判断题16 . 判断对（）错（）。（1）“调白羽”的“调”应该读“tio”（_）（2）“单于”的“单”应该读“chn”。（_）（3）“燕山”的“燕”应该读“yn”。（_）（4）“刘禹锡”的“禹”的部首应该是起笔撇。（_）第 6 页 共 6 页