昆明市2019年语文四年级下册10 绿练习卷A卷

昆明市2019年语文四年级下册10 绿练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列加点词语的反义词。1调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。（ ）2兄弟俩可得意啦！（ ）2 . 组词魂（ ）旺（ ）魄（ ）汪（ ）3 . 查字典，理解下面字、词在诗中的意思。4 . 多音字注音并组词。扇 （ ）（ ）禁 （ ）（ ）迫 （ ）（ ）露 （ ）（ ）5 . 课文回放。1通过学习，我们结识了许多人物：有_的狼牙山五壮士，有_的盘古。2这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_，一会儿半_半_。葡萄灰，_，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3“顿时，石头像_一样，带着五位壮士的_，带着中国人民的_，向敌人头上砸去。”这是一个比喻句，把_比作_，说明_，这句话写出了五位壮士_。4青出于蓝_。5一个人的价值，应该看他_，而不应当看他_。二、语言表达6 . 看例子，根据词语的不同意思造句。例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。温和：（形容气候）_（形容性格）_三、现代文阅读阅读短文。春的林野许地山春光在万山环抱里，更是泄漏得迟。那里的桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它的荫下避避光焰的威吓。岩下的荫处和山溪的旁边满长了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒一会起，没有镇定的时候。林下一班孩子正在那里捡桃花的落瓣哪。他们捡着，清儿忽嚷起来，道：“嗄，邕邕来了！”众孩子住了手，都向桃林的尽头盼望。果然邕邕也在那里摘草花。清儿道：“我们今天可要试试阿桐的本领了。若是他能办得到，我们都把花瓣穿成一串璎珞围在他身上，封他为大哥如何？”众人都答应了。阿桐走到邕邕面前，道：“我们正等着你来呢。”阿桐的左手盘在邕邕的脖上，一面走一面说：“今天他们要替你办嫁妆，教你做我的妻子。你能做我的妻子么？”邕邕狠视了阿桐一下，回头用手推开他，不许他的手再搭在自己脖上。孩子们都笑得支持不住了。众孩子嚷道：“我们见过邕邕用手推人了！阿桐赢了！”邕邕从来不会拒绝人，阿桐怎能知道一说那话，就能使她动手呢？是春光的荡漾，把他这种心思泛出来呢？或者，天地之心就是这样呢？你且看：漫游的薄云还是从这峰飞过那峰。你且听：云雀和金莺的歌声还布满了空中和林中。在这万山环抱的桃林中，除那班爱闹的孩子以外，万物把春光领略得心眼都迷蒙了。7 . 文章第三段作者用了怎样的修辞手法？有什么样的作用？_8 . 文章开头描写薄云和鸟雀、桃花有什么作用？_9 . 第11段中“或者，天地之心就是这样呢？”这句话中“天地之心”是指怎样的心？_四、书写10 . 看拼音写词语。j zhng yng j jio ch zh hu hu png五、诗词曲鉴赏读绿，完成练习。好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的 11 . 这句话运用了_修辞手法。12 . “到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗，至少写两处。_。_。13 . 诗句中省略号的作用：_。第 4 页 共 4 页