广西壮族自治区2020年（春秋版）六年级上册期中语文真题预测卷A卷（II）卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）六年级上册期中语文真题预测卷A卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读音完全正确的选项是（ ）A逮di住哎i呦匣ji子凶悍hnB耸sng肩别墅sh戳chu脸烟囱cngC摩m平窜cun过喷pn香挨i打D梗gn概撇pi嘴救援yun褴褛l二、填空题2 . 看拼音写词语。n m yng yu bng xing ch chu gng nng sh ci（_）（_）（_）（_）（_）（_）gng ti yn xng jin kng j bng bng zo x yo（_）（_）（_）（_）（_）（_）3 . 填空。1_，飞入菜花无处寻。2梅子金黄_，_菜花稀。3_，溪头卧剥莲蓬。4已是悬崖百丈冰，_。4 . 比一比，组成词语。皮（_）栏（_）踩（_）根（_）坡（_）烂（_）彩（_）艰（_）三、语言表达5 . 照样子，写句子。（1）夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花。不是也不是（2）但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。宛如四、现代文阅读刘姥姥进大观园（节选）正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸， 掂掇人位，按席摆下。贾母因说：把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，嘱咐了刘姥姥一席话，又说：这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：别忘了。刘姥姥道：姑娘放心。那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖， 里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声请，刘姥姥便站起身来，高声说道：老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟； 宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫心肝；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的， 也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。曹雪芹红楼梦6 . 从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥？（ ）A让刘姥姥与贾母一桌。B给刘姥姥一双老年四楞象牙镶金的筷子，并把鸽子蛋放到刘姥姥桌上。C众人纷纷哈哈大笑起来。7 . 读了短文，你可以推断出文中刘姥姥的人物定位是（ ）。A封建大家长B农家妇女C孝顺的当家媳妇8 . 笑声中可看出人物的个性，请任意选取一个人物加以分析。_9 . 快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。成熟一枚果的自述赵丽宏我是从花蕊中起航的。我最初的心思被春风阐释得很芬芳。阳光那么亮那么暖，他一下子钻进我生命的最深层，对我说：“用美丽捍卫美丽，只能保住半个美丽；用成熟捍卫美丽，才能保住整个美丽。”于是，我毫不惋惜地把一份殷（ ）红投入泥土中，用裸露的身躯去承受风的肆虐、雨的狂暴，失去生命美丽的枯枝孤零零地站在那儿，我开始怀疑自己是否真的要成为春的祭品了。失去花蕊的我没有气馁（ ），生命的绿色告诉我：青春只是美丽的一瞬，成熟才是美丽的延续。我终于坚强地挺直了腰，从花蕊中脱离出来，将自己的成熟投入到大自然之中，尽（ ）情地享受大自然给予我的美的气息。生命的绿意是这样赢得的。我不强求花朵长久的娇艳，只想拥有成熟的内质的美丽；不强求富足，只求亦歌亦舞的饱满情怀；不强求招蜂引蝶的浮华，只想珍惜淡漠中的每一个平淡的日子，珍惜自己小小的收获；纵然是亦风亦雨的阴晦（ ）之夕，我也不能辜负已有的心愿，因为前面等待我的是夏末收获的辉煌！秋天，我没有彻底地将生命装入囊中，（ ）你还想读到我精彩童话的诗篇，（ ）请把我坚硬的内核埋进土里，下一个春天将是一个新的起点，在那里，将进行我更加美好的生命旅程。(1)给文中加点的字注音。(2)在括号里填上合适的词语。（ ）的生命旅程（ ）的心愿 （ ）的气息（ ）的收获(3)在括号里填上合适的关联词语。(4)文中的“我”经历了生命中哪几个历程？_(5)“我”在生命的历程中追求的是什么？_五、信息匹配10 . 选词填空。感激感动1.我很（_）这位叔叔对我的帮助。2.这太令人（_）了，我都不知道说什么好了。11 . 把下列各句运用的修辞方法填在括号里。反问比喻拟人夸张设问排比1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（_）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（_）3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?（_）4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（_）5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（_）6、我们会忘记母校吗?不，永远不会。（_）六、书面表达12 . 写作学习了窗前一株紫丁香 这篇课文，你想对老师说些什么呢？请你以“亲爱的老师，我想对你说”为题目写一写你对老师想说的心里话，要求语言流畅，不可抄袭、套作。不少于100字。第 5 页 共 5 页