广州市2020年（春秋版）语文四年级上册第七单元测试卷A卷

广州市2020年（春秋版）语文四年级上册第七单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给下面句子中加点的字选择正确解释,将序号写在括号里。1 . 人们都说:“桂林山水甲天下。” （ ）A. 天下的第一位。B. 旧时的一种户口编制。,C. 居第一位。2 . 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。（ ）A. 旋转。B. 量词,绕一圈儿叫一转。C. 绕着某物体移动3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世三十周年而写的诗。B京剧趣谈一文中“马鞭”这部分内容讲述了京剧舞台上如何处理一些没办法表现或不好解决的问题，表现了作者对传统文化的喜爱之情。C故宫博物院中的材料以重点介绍了故宫最大的殿堂中和殿，也就是俗称的金銮殿。D“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”是说当时社会一片黑暗，很容易遭到发动势力的迫害。二、填空题4 . 人生追求。1.出塞一诗中的“飞将”指的是_。这首诗中借“龙城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“_，_。”2夏日绝句一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是：“_，_。”3.周恩来在十二三岁的时候就立下了“_”的志向。4.梅兰芳蓄须是为了表明_的决心。5.为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的_，毫不犹豫地丢掉了_，但是绝不能失去_的延安精神。5 . 将下列词语补充完整，并完成后面的练习。大（_）失（_）（_）呼（_）唤（_）（_）飞舞半（_）半（_）（_）头（_）气（_）（_）奈何(1)词语“_”是指不得已，没有办法。请你用这个词语写一句话：_。(2)形容人物神态的词语有_、_。6 . 看拼音，写词语。y hu yng xing yn s xing hui zn tn （_）（_）（_）（_）（_）xn ch qng x xio gu ju q chng zhng（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达7 . 按要求写句子。1.我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。（改为“被”字句）_2.多么可爱的草地！（照样子写句子）多么_3.一下子冲进水里不见了。（修改病句）_4.你看，张择端的画，是多么传神啊！(1)改为陈述句：_(2)改为反问句：_四、现代文阅读阅读短文完成练习。小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大脑袋上面那一双细长的眼睛眯成了一条线，大概正在睡觉吧！那又黑又长的睫毛直直地搭在小脸蛋上，更显出他的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时正发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的嘴巴稍稍张开，好像在告诉人们，她正在做着甜美的梦哩！8 . 短文有（_）句话，写出了小花猫（_）时候的样子。9 . 短文写了小花猫的（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。10 . 照样子，写词语。又黑又长（_）（_）11 . 这篇短文是围绕哪句话来写的？请用“_”画出来。12 . 阅读课文为中华之崛起而读书填空从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zh）生为什么而读书？”同学们踊（yng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿（kng）锵（qing）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xio）周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（lng），就要振兴中华。读书，就要以此为目标。(1)写出下列词语的近义词。坚定_清晰_崛起_欺凌_(2)联系上下文理解词语的意思：喝彩：_铿锵有力：_(3)第一自然段在文中是_段，起_作用。(4)画横线的句子应该用什么样的语气读A佩服感叹B惊讶疑惑(5)有什么话对周恩来说。_五、信息匹配13 . 在正确读音下画横线。森（sngsn）林今年（ninlin）已经（jnjng）花丛（chngcng）14 . 选择关联词语，填在下面句子中。因为所以不但而且（1）（_）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（_）邻居都很喜欢她。 （2）这种电风扇（_）风量大，（_）节约电，噪音小，大家都争着买。15 . 看图，选句子，在后面括号里填上序号。m m zhng zi x y fu .m fng mng zhe ci hu m .xing mo ch zh y .w men q shng xu .（_）（_）（_）（_）六、书面表达16 . 习作展示。我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，试着把你观察到的和感受写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。第 6 页 共 6 页