广州市2019-2020年度六年级下册期中考试语文试卷A卷

广州市2019-2020年度六年级下册期中考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 字音、字形全正确的是（ ）。A内疚(ji)梢微善良B纠正(ji)祟拜凯旋C单杠(gng)淳厚一塌糊涂二、填空题2 . 照样子，一字组两个词语。例：慌（慌张）（惊慌）指（_）（_）室（_）（_）垂（_）（_）失（_）（_）3 . 把词语补充完整。寻根（ ）底集思（ ）益百折（ ）挠 （ ）此不疲（ ）喘吁吁茅塞顿（ ）柳暗（ ）明百（ ）不解4 . 修辞辨析（指出各句所用的修辞方法）龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。 _它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。_有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ _这是一些多么可爱的小精灵啊！ _5 . 春日的作者是宋代的朱熹，这是一首_言_.诗中蕴含哲理的名句是:_、_、三、语言表达6 . 按要求完成下列句子。(1)我还得再长大些，这不是为了我，而是为了妈妈。（用关联词语造句）_(2)五彩的瑶池就在人间。（改成反问句）_(2)鱼儿在水中游。（写成拟人句）_(4)两只老鸟把小鸟衔上了树。（改成“被”字句）_读下面这段话，完成练习。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。7 . 这段话写了蔡伦_8 . 圈出表示动作的词。9 . 照样子，用一句话介绍一次手工活动的过程。_四、现代文阅读阅读文章，完成练习。燕子席慕容初中的时候，我学会了那一首送别的歌，常常唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：“长亭外，古道边”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧（sng sng）地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别的感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱（sh zh）咐，一个人常常在田野间散步。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触（ch zh）电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦（gn kn）丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“鸟秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。那一刹那，我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！10 . 给文中加点字选择正确的读音，打“”。11 . 本文写了哪些“美丽的错误”？_12 . 本文中画横线的句子连用了三个反问句，在表达上有什么作用？你从中读出了怎样的情感？_13 . 作者认为我们有时候应该面对“所有的真相”，但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样理解这句话的？_羊在天堂（节选）我走在河岸上，我的羊也走在河岸上。天很高，也很蓝。河滩上是青的发黑的草。河滩上散落着好多只羊。它们白白的，站在青草中间，好像一朵朵白云停在天上，好像一只只白鹅浮在水里。青草高高的，把它们的腿几乎掩盖住了。它们不用低头，就能吃到草。小羊走着。它们一会儿走到我前面，一会儿走到我后面。面对河滩上的青草，它只是闻一闻，它不吃。我们沿着河岸走，走到很远的地方。河滩上是浅浅的草。这些草不是青色的，是嫩绿的，刚从土里钻出来。这些草是我养的。我用了一个中午和下午的时间，把这一块河滩上的青草都拔了，然后用脸盆浇水。第二天早上，土里冒出了点点草芽。再过一天，草芽连成密密麻麻的一片。第三天早上，我带着小羊来，草芽已经能把它的蹄子盖住了。这是我的秘密。其他人家的羊随意放养，我却要带着我的羊，去吃最嫩的草。只有比别的羊吃得更好，我的羊才会长得最大、最肥。14 . 羊在天堂作者是。选文按顺序叙述，文中的“我”是。15 . 阅读选文划线部分，你会想到哪首诗？请把这首诗写在下面。_16 . 请把文中的句子“天很高，也很蓝”描绘得具体些。_17 . 选文中的“我”做了一件什么事？为什么要这样做？_18 . 选文中的“我”是一个怎样的人？_五、书面表达19 . 作文。同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。不少于450字。六、连线题20 . 找朋友。黄澄澄的葡萄悠扬的阳光绿茵茵的枣鲜艳的棉花红彤彤的稻子灿烂的歌声水灵灵的草坪洁白的花朵七、书写21 . 看拼音，写词语。yun y dio xi t rn shng mng第 6 页 共 6 页