广州市2019-2020年度语文四年级下册8 千年梦圆在今朝、口语交际练习卷A卷

广州市2019-2020年度语文四年级下册8 千年梦圆在今朝、口语交际练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子形式改变后意思不同的一组是（ ）。A小草的力量之大是世界无比的。小草的力量之大不能不说是世界无比的。B没有谁不被黄山的美景所迷住。C这件事容易做好。这件事不容易做好。2 . “是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”朗读这句话时,应读出（ ）的语气。A谦虚B肯定C怀疑D不满3 . 选一选。（填序号）有的同学违反交通规则，横穿马路。下列劝说语最容易让人接受的是（ ）A你怎么不遵守交通规则呢？太不应该了！B你这样做要是撞上车，就糟了。C你还是等绿灯亮了再走吧，闯红灯还是有一定危险的，你要对自己的生命负责。二、填空题4 . 根据课文内容填空。1.出塞的作者是_朝诗人_。这首诗着重表现了_。2.醉卧沙场君莫笑,_?3.夏日绝句是_创作的。“_, _”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。4.少年周恩来立下了“_”的志向,令人佩服。5 . 我还知道。山城（_）花城（_）（_）（_）6 . 根据拼音在括号里填写字词。夏夜，古老的居yn（_）关显得雄浑而静谧。mn ln（_）的月光亲wn（_）着苍茫的大地，jn yn（_）的露珠在草尖上闪闪发光，一棵棵大树就像一个个ku w（_）而庄重的士兵f kn（_）着脚下的悬崖峭壁。三、语言表达非连续性文本阅读。保护鸟类资源守护青山绿水（新闻回放）从4月20日开始到4月26日，是江苏第36个爱鸟周，今年的主题是“保护鸟类资源，守护青山绿水”。全省不少地方都推出了形式各样和鸟有关的活动。在淮安涟水，来自小学的护鸟小卫士们，向在自然保护区游玩的市民发放了护鸟倡议书；在宿迁，这里还上线了全省首款野生动物救助APP，这一款软件将发动市民共同参与到野生鸟类的救助工作中来。据统计，在江苏分布的鸟类共有448种，占全国鸟类总数的三分之一，“爱鸟周”将呼吁更多人用实际行动维护鸟类天堂，让鸟回归大自然。（江苏广电融媒体新闻中心2018年4月）（爱鸟宣传用语）同在蓝天下，人鸟共家园。鸟是害虫的天敌，是人类的朋友。护鸟光荣，打鸟可耻。关爱生灵，保护鸟类。爱鸟护鸟，不要让林木感到孤独。7 . 这个“爱鸟周”活动的主题是_，目的是_。8 . 这个“爱鸟周”，涟水护鸟小卫士们的做法是_，宿迁的做法是_。9 . 我们从“新闻回放”中可以知道，江苏“爱鸟周”活动开始于（ ）。A2018年B2019年C1983年D1982年10 . “同在蓝天下，人鸟共家园。”这句话呼吁我们（ ）A要和鸟住在一起。B要在家里养鸟。C不要捣毁家园里的鸟窝。D要保护鸟类。11 . “爱鸟护鸟，不要让林木感到孤独。”作者这样说是因为（ ）A鸟是森林的卫士，可以捉虫子。B鸟类和森林共生共存。C鸟会唱歌，林木喜欢听歌。D鸟喜欢林木。12 . 读了上面的“爱鸟宣传用语”我很受启发，我写的宣传用语是：_13 . 口语交际。晨晨借东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你写几句话劝劝他。_14 . 这里很适合鸟儿生活。（用比喻的手法）15 . 春天在哪里呢?我能接着往下写。她在小溪上,在蝴蝶身上，在。四、信息匹配16 . 花落谁家。诚实诚信诚意（1）从小妈妈就告诉我，要做一个（_）的人。（2）这件事是你做错了，所以你道歉一定要表现出（_）。（3）我们从小就要努力做一个讲究（_）的人。五、连线题17 . 连一连。正月茉莉花如雪春季一年农事了二月山茶满盆开夏季麦苗儿多嫩五月石榴红似火秋季采蚕桑插秧七月迎春初开放冬季谷子金灿灿六、判断题18 . 尝试上台即兴发言1发言时要做到，在对的后面打“”A站立姿势要端正，目视前方，态度自然。（ ）B发言声音响亮，语速不紧不慢，能让人听明白。（ ）C想到什么就说什么，不用考虑那么多。（ ）D讲话要有条理，充满感情。（ ）E眼睛四处看，看谁没有听我发言。（ ）2写一段你即兴发言的内容。19 . 根据匆匆一文的理解判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”表现出作者十分无奈的愁绪。（_）（2）“是有人偷了他们吧”和“我不知道他们给了我们多少日子”中的“他们”都指时间。（_）（3）文中作者把过去的日子比作大海、轻烟、薄雾等，非常形象生动。（_）20 . 我会看图读句子，给对的打，错的打。（1）近处有一排树木和几座漂亮的房子。（_）（2）远处有一块水田。（_）（3）岸边的草地上，几只小鸡在捉虫。（_）（4）小河上有两只燕子在飞。（_）（5）八只大白鹅在水里游来游去。（_）第 5 页 共 5 页