山东省2019-2020学年语文四年级下册11 白桦练习卷A卷

山东省2019-2020学年语文四年级下册11 白桦练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)（1）他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。（2）将(jin jin)领将(jin jin)来二、填空题2 . 辨字组词。练（_）滑（_）戒（_）陵（_）证（_）炼（_）猾（_）诫（_）棱（_）怔（_）3 . 汉语词汇非常丰富，光表示“看”的词语就有很多，下面的“看”，你都知道是哪个词吗？试着写一写。向高处看_ 向远处看_尊敬地看_ 向周围看_大概地看_ 向低处看_4 . 我会填。津津（_）汩汩（_）（_）的饭菜（_）的鸟窝（_）又绿江南岸竹外（_）三两枝5 . 查字典查字典有三种方法，分别是_。当我们知道一个字的字形，而不知道它的字音和字义时，用_查字法；当我们知道一个字的读音，而不知道它的字形和字义时用_查字法；当我们知道一个字的字形而不知道它的读音和偏旁时用查_字法。三、语言表达6 . 句子大观园。1.北边像圆圆的太阳，叫日潭。（仿写）_像_2.日月潭是一个湖。（把句子写具体）_3.吸引了中外游客日月潭许许多多的风光秀丽_四、书写7 . 读拼音，写词语。chun di d bn kun fn hun y fn jipi li yn lio q u z ch do五、诗词曲鉴赏阅读文章，回答问题。咏水仙（英）华兹华斯我好似一朵孤独的流云， 高高地飘游在山谷之上， 突然我看见一大片鲜花， 是金色的水仙遍地开放， 它们开在湖畔,开在树下， 它们随风嬉舞，随风波荡。它们密集如银河的星星， 像群星在闪烁一片晶莹; 它们沿着海湾向前伸展， 通往远方仿佛无穷无尽， 一眼看去就有千朵万朵， 万花摇首舞得多么高兴。粼粼湖波也在近旁欢跳， 却不如这水仙舞得轻俏;诗人遇见这快乐的旅伴， 又怎能不感到欣喜雀跃;我久久凝视却未领悟 这景象所给我的精神至宝。后来多少次我郁郁独卧， 感到百无聊赖心灵空漠;这景象便在脑海中闪现， 多少次安慰过我的寂寞;我的心又随水仙跳起舞来， 我的心又重新充满了欢乐。（选自情感的流淌 名家诗歌 外国卷华中科技大学出版社）8 . 照样子，写一写。无穷无尽（ABAC 式）：_、_粼粼湖波（AABC 式）：_、_9 . 诗中画线的句子运用了_修辞手法，这样写的好处是_，此外文中还运用了_、_修辞手法。10 . 文中破折号的作用是（ ）A表示对上文的解释说明或补充B表示意思的递进C表示意思的转换、跳跃或转折11 . 第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？_12 . 请谈一谈你读了这首诗的感受吧。_课内阅读。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。13 . “毛茸茸的枝头”说明了枝头上_。14 . “雪绣的花边”告诉我们这是_季，透过“潇洒”一词我感受到了_。15 . “在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。”我感受到了白桦_的精神。16 . 这棵白桦给你留下了怎样的印象？_第 4 页 共 4 页