太原市2020版语文五年级下册第五单元测评卷A卷

太原市2020版语文五年级下册第五单元测评卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是（ ）态度温和,容易接近 形容走路时脚步放得很轻 形容声势浩大,不可阻挡 比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体A温和可亲 轻手轻脚 浩浩荡荡 少见多怪B温柔可亲 蹑手蹑脚 浩如烟海 可见一斑C和蔼可亲 悄无声息 浪涛汹涌 以小见大D各蔼可亲 蹑手蹑脚 波涛汹涌 可见一斑2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）。A妈妈说她大概在6点左右准时到会场。B气象专家根据云层变化来预测天气。C新生文艺汇演上同学们跳起了欢乐的舞蹈和优美的乐曲。D狮子是一种非常猛烈的动物。二、填空题3 . 指出各句属于何种描写方法。光秃秃的柞树上边，露出冷清清的月亮。_正太郎目不转睛地看着小狐狸。_他想，小狐狸也许在叫妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀！_两只狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。_两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋子里慢腾腾地踱来踱去。_4 . 完成下列诗文的练习。（1）生当作人杰，。出自，这两句表达了诗人的思想感情。（2）我劝天公重抖擞，。出自，作者：（3）“在亿万炎黄子孙中，有这样一位伟人。他用超人的智慧和，为你绘制了”。这里歌颂的伟人是，本诗的题目是，是陈德兴为纪念而作。5 . 照样子变成新字再组词。例：风（枫）（枫树）青（晴）（晴天）皮（_）（_）包（_）（_）例：枯（苦）（辛苦）话（活）（活动）娃（_）（_）把（_）（_）三、语言表达6 . 按要求写句子。1.沙石敲打着门窗。 (扩句)2.鲜艳的红领巾是少先队员的标志。(缩句)3.棉絮般的云朵遮住了圆盘似的月亮。“把”字句:“被”字句:这是个比喻句,我知道它把、分别比作、。4.请给句子换个说法,但意思不变。这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗?四、现代文阅读课外阅读。冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么快！”“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”7 . 第自然段中说道：“对这么精巧生动的武松打虎，你还有什么可挑剔的？”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容，画上“”。8 . 第自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛，请你找出来画上“”。第一个比喻句写出了老人的（ ），第二个比喻句写出了老人的（ ）。A一本正经B全神贯注C粗中有细D精益求精9 . 从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里_。10 . 用“”选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子。（1）我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。（ ）（2）冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。（ ）（3）爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！（ ）11 . 除了技艺高超之外，你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人？_阅读短文，完成练习。和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。老师告诉我们：“1931年，九一八事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！12 . 给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。（1）尖端（_） 不歪斜 东西的一头 事情的开头（2）任选“端”的另外一种解释组一个词：_13 . 作者的游览顺序是：照壁（_） （_） （_） 照壁14 . 文章是围绕哪句话写的?用“”画出来。15 . 仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。作者看到：_作者听到：_作者的心情：_五、信息匹配16 . 给下列多音字选择正确的读音,填在（ ）里。jnjn（1）邻居们看到了这样的房子,不禁（_）对自己住的地方也感到不对劲儿。（2）这儿禁（_）止随地乱扔垃圾。六、书面表达17 . 作文同学们，想一想，未来的世界是怎样的呢？请你展开丰富的想象，以“未来的世界”为题目，写一篇文章。字数400字左右。七、书写18 . 我能读拼音，写词语。lng zho cho sh pn wng zh jintio yu x s qin shu shn bng 第 6 页 共 6 页