太原市2019年语文四年级下册1 古诗词三首练习卷A卷

太原市2019年语文四年级下册1 古诗词三首练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 亲爱的小朋友，请你在下面的方格里默写李白的诗夜宿山寺，注意把字写得规范、端正、整洁哦！_2 . 我会拼，我会写。fn gn ln j sh chng ch bng g l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） du b wi gi o m zng tin lng zho（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）3 . 比一比，再组词。忠（_）绩（_）警（_）汤（_）种（_）责（_）敬（_）荡（_）4 . 小小书法家（看拼音，写词语）。二、信息匹配5 . 选择划线字的正确解释。野：郊外、村外。不讲情理，没有礼貌，蛮横。不受约束或难于约束。不是人所驯养或培植的（动物或植物）。唉，一假期，同学们的心都玩野。_看门的老爷爷训斥不讲理的年轻人“这是学校，不是你们撒野的地方。”_在这样的山水间行进，我们也渐渐变得“野了起来”_一看到绿色的田野，我就兴奋不已。_三、判断题6 . 判断每组多音字组词正（）误（）。（1）笼 lng（鸟笼） lng（笼罩）（_）（2）挣 zhng（挣脱）zhng（挣扎）（_）（3）奇 q（引以为奇） j（奇数）（_）四、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。书愤宋陆游早岁那知世事艰？中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？注释：书愤：书写自己的愤恨之情。书：写。早岁：早年，年轻时。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。中原北望：“北望中原”的倒文。出师一表：蜀汉后主建兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇出师表，表达了自己“奖率三军，北定中原”“兴复汉室，还于旧都”的决心。7 . “中原北望气如山”中“气”解释为_。8 . “_”一句，暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意，感叹自己早年不懂得世事的艰难。9 . 下列对诗句的理解不正确的一项是（ ）A首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。B颔联只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的和平图画，将诗人的恢复之志具体化。C尾联叙事抒情，写了诸葛亮(古人)在出师表中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。D本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。课文理解。出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。10 . 诗的第一句以_的手法，勾勒出一幅千古边关月夜图，暗写_。11 . 第二句紧承上句，表达了诗人何种思想情感？请简要概括。_12 . 第三四句，由_转入_，既含蓄委婉地_，又侧面烘托了_，抒发了_。课外类文阅读。绝句宋志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。13 . 这首绝美的小诗，写诗人_的乐趣。14 . 诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用_这个四字词语来概括。15 . 想象“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东”描述的画面，并写下来。_16 . 从这首诗中你体会到作者怎样的心情？_第 4 页 共 4 页